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    16．小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了．造成这一现象的主要原因是（　　）
    A．电阻丝的总电阻变小，接头处的电流比原来工作时电流大得多
    B．接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电流比其它部分的电流大得多
    C．接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大
    D．接头处比相同长度的电阻丝的电阻小，此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大

    分析 解答本题的关键就是理解接头处被烧焦的原因是电阻变大，实际功率变大，温度过高造成的，而温度过高是因为热量多．

    解答 解：A、将电阻丝的两个断头接上后继续使用，总体对工作电流的影响不大，故A说法错误；
    B、接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电流与其它部分的电流是一样大的，故B说法错误；
    C、接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大，故C说法正确；
    D、接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，而不是变小，故D说法错误．
    故选C．

    点评 此题考查电热毯接头处被烧焦的原因，就是因为电阻过大引起的电功率、产生热量的一系列变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．
    （1）闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数，原因可能是电阻断路；
    （2）排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图象；

    ①由图象丙可以得出结论：电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比；
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向左（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为2V，然后读出电流表的示数；
    （3）实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整个实验，应该选取滑动变阻器B．（填代号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（　　）
    A．左端为磁铁的S极
    B．a处的磁场比b处的磁场弱
    C．a点所放小磁针静止时北极指向右
    D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要．同学们经过讨论，为保障药品在0℃以下存放，设计了如图所示的冷藏盒．
    （1）其中药品应放置于B（A/B）处，另一处空间放置低温物质．
    （2）关于保温盒填充材料，你选择发泡塑料（铝合金/发泡塑料/砂石）．
    （3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）．
    你支持小华的选择，依据是：①这两种冰，盐冰的熔点更低；②在0℃以下存放（题目中的某段文字）．
    （4）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生熔化（填物态变化）而吸收大量的热，从而保证冷藏效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的电路，开关S闭合后，对电路认识正确的是（　　）
    A．两灯泡串联，电压表测L1两端电压
    B．两灯泡串联，电压表测L2两端电压
    C．两灯泡并联，电流表测通过L2的电流
    D．两灯泡并联，电流表测通过L1的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示的电路，若要闭合开关S后 L1和L2两灯并联，则a表是电流表，b表是电压表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．物理学是以实验为基础的学科，甲图是研究影响动能大小因素的实验装置，乙图是研究影响电热大小的实验装置，试分析两个实验中的研究方法．

    （1）物体动能大小与电流通过电阻丝产生的热量多少均无法直接比较．甲图中是通过木块移动的距离来显示小车的动能大小，乙图中是通过温度计的示数变化来比较电流通过导体产生的热量多少．
    （2）当研究对象与多个因素有关时，只能改变其中的一个因素，而保持其他因素不变．甲图中，保持小车的质量不变，让小车从斜面不同高度下滑，目的是研究小车动能与速度的关系；乙图中为研究电热与导体电阻的关系，应将R1与R2串联，且R1与R2的阻值一定不相等（填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在如图中画出两条入射光线经过凸透镜后的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小相等；这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作B
    A、保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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