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【题目】如图所示,电源电压保持不变,调节滑动变阻器滑片,下列说法正确的是(

A.滑片向左滑动,电流表示数增大,电压表示数减小

B.滑片向左滑动,电流表、电压表示数都增大

C.滑片向右滑动,电流表、电压表示数都减小

D.滑片向右滑动,电流表示数减小,电压表示数增大

【答案】BC

【解析】

AB.如图所示,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压,当滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,根据串联电路电阻规律,总电阻减小,利用欧姆定律可知,电路电流增大,根据串联分压的特点,灯泡两端电压也增大,即电流表、电压表示数都增大,故A错误,B正确;

CD.当滑片向右移动时,滑动变阻器的阻值增大,根据串联电路电阻规律,总电阻增大,利用欧姆定律可知,电路电流减小,根据串联分压的特点,灯泡两端电压也减小,即电流表、电压表示数都减小,故C正确,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把标有“3.8V 1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中,且正常发光,应给小灯泡_____联一个_____Ω的电阻,电路消耗的总功率为_____W

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【题目】关于物理定律、规律表述不正确的是

A.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比

B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比

C.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变

D.串联电路中的电流处处相等;串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将标有“6V 3W"“6V 6W"的甲、乙两灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后不计温度对灯泡电阻的影响,下列说法中正确的是(

A.两灯的电阻关系是R<R

B.通过乙灯的电流大,所以乙灯较亮,

C.乙灯两端的电压大,所以乙灯更亮

D.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系的实验中,电路图如图所示,电源由三节新干电池串联组成.可选用的定值电阻有10Ω20Ω

实验序号

电压/V

电流/A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

1)连接电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于图中,______(选填A""B")端;

2)闭合开关前,若发现电流表的指针在零刻度线左侧。则原因是___(选填“A""B"),并及时修正;

A.电流表的正负接线柱接反了

B.电流表指针没有调零

3)小明同学在探究电流与电压的关系"时:

①滑动变阻器起到保护电路和_______(选填"A""B")的作用

A.控制定值电阻R两端电压不变

B.改变定值电阻R两端的电压

②多次改变定值电阻R两端的电压,把对应的电流表示数填入表格中,分析表格中的数据可得出结论:在电阻不变时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成_________

4)小华同学在探究"电流与电阻的关系"时:

他把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,电流表读数为0.4A

②将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_________(选填"")端移动.直到电压表的示数为_________V,记录电流表的示数;

③为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,应该选取滑动变阻器_________(选填"A""B"“C")。

A"10Ω 1A" B"20Ω 1A" C“30Ω 1A"

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【题目】某实验小组利用图中装置探究杠杆机械效率,实验主要步骤如下:

1)用轻绳悬挂杠杆的一端使其能绕O点转动,O点即为杠杆的_______点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用一个弹簧测力计使杠杆水平,弹簧测力计所给方向为_______向上;

2)竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升,在此过程中,弹簧测力计的示数为F,利用刻度尺测出AB两点上升的高度分别为h1h2.

3)杠杆机械效率表达式为______________(用所给物理量和符号表示)

4)若在杠杆的承受范围内,将A点钩码重增加,杠杆的机械效率将会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)

5)本次实验中,若不更换杠杆,且提升钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是________

6)若只将钩码的悬挂点由A移至COB位置不变,仍将原来的钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)

7)若某同学用此装置研究“杠杆平衡条件”实验,发现不挂钩码时弹簧测力计仍有示数,这是因为杠杆有_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将一轻质弹簧固定在水平桌面上,在上面放置一个小钢球,静止时弹簧长度为L,如图甲所示;再用手向下压到一定程度,如图乙所示;释放后钢球运动到距离水平桌面2L处,如图丙所示。对钢球分析不 正确的是(  )

A.甲图中,钢球一定受平衡力作用

B.丙图中,弹簧一定不存在弹性势能

C.从乙图到丙图过程中,弹簧的机械能一定改变

D.钢球上升但没有离开弹簧之前运动速度先变大后减少

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图的图象。(不计热量损失)

1)实验时,选用___________________均相等的甲、乙两种液体。

2)实验中搅拌器的作用是:使液体 ________;选用相同电加热器加热的目的是:使甲和乙在相同时间内__________

3)加热10min,甲吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是_______

4)乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是电路元件甲、乙的电流与电压变化规律图像。当甲、乙两元件串联后接在某电路中时,测得通过它们的电流为0.3A,那么电源电压是_________V;当甲、乙两元件并联后接在某电路中,若测得甲、乙两元件的干路电流为0.5A,则乙元件两端电压为__________V.

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