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    在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L1L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把＿＿＿＿接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的＿＿＿＿＿＿，看看是否还有同样的关系．

    下表是两次测量的记录数据．

    分析和论证：

    （1）在拆接电路时，开关S必须处于＿＿＿＿＿状态．

    （2）结论：串联电路中各处＿＿＿＿＿＿相等．

    A 点的电流IA

    B点的电流IB

    C点的电流IC

    第一次测量

    0.3A

    0.3A

    0.3A

    第二次测量

    0.2A

    0.2A

    0.2A

     电流表   电流   断开   电流

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把
    电流表
    接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．
    换上另外两个小灯泡，再次测量三点的
    电流
    ，看看是否还有同样的关系．
    下表是两次测量的记录数据．
      A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC
    第一次测量 0.3A 0.3A 0.3A
    第二次测量 0.2A 0.2A 0.2A
    分析和论证：
    （1）在拆接电路时，开关S必须处于
    断开
    状态．
    （2）结论：串联电路中各处
    电流
    相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验 如图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中．
    （1）实验中两个小灯泡的规格应该是
    不相同
    不相同
    （选填“相同”或“不相同”）．
    （2）在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ．这是为了防止发生
    短路
    短路
    ；
    若无法估计电路电路中电流的大小，应选用
    大
    大
    量程并采用
    试触
    试触
    的方法．
    （3）若实验中发现电流表的指针反向偏转，这是因为
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ．
    （4）实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数
    不变
    不变
    ．这说明
    在串联电路中，电流处处相等
    在串联电路中，电流处处相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明首先
    断开
    断开
    开关，把两个相同灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，接入
    电流表
    电流表
    ，测量各点电流，然后再换上两个相同的小灯泡，再次测量三点的电流并记录数据，小明实验中存在的问题是：
    每次都使用两个相同的灯泡
    每次都使用两个相同的灯泡
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究串联电路电流特点：在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．
    （1）完成第一组测量后，你认为他需要进行的操作顺序是
    B、A、C
    B、A、C
    （请按先后排序）
    A．换不同型号的灯泡替换L1、L2，将电流表串接入电路，并连接好电路
    B．断开开关
    C．闭合开关，观察电流表示数，并记录数据
    （2）下表是两次测量的记录数据．结论：串联电路中
    电流处处相等
    电流处处相等
    ．此时下结论，所得结论并不可靠，说明理由
    实验次数太少，实验结论不具有普遍性
    实验次数太少，实验结论不具有普遍性
    ．
    A 点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC
    第一次测量 0.3A 0.3A 0.3A
    第二次测量 0.2A 0.2A 0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：
    小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）小杰同学得出的结论是
    串联电路中各处的电流是相等的
    串联电路中各处的电流是相等的
    ．
    （2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？
    提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证
    提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证

    电流表的位置 A B C
    电流（A） 0.18 0.18 0.18

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