Question

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究

1. A.
   声音能否在固体中传播
2. B.
   响度与物体振幅的关系
3. C.
   音调与物体振动频率的关系
4. D.
   音色与发声体的哪些因素有关

Answer 1

C
分析：明确声音的三个特征，音调、响度、音色，音调跟频率有关；响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关．明确实验中，改变钢尺伸出桌边的长度，实质改变的是物体的振动快慢，改变物体的振动频率．
解答：A、我们听到钢尺发声是通过空气传播的．不符合题意．
B、响度跟振幅有关，钢尺两次振动的幅度相同，响度相同．不符合题意．
C、伸出的钢尺的长度不同，振动物体的质量和体积不同，振动快慢不同，振动频率不同，音调不同．符合题意．
D、音色跟振动物体的材料和结构有关，改变伸出桌面的钢尺长度不同，材料和结构不变．不符合题意．
故选C．
点评：在利用控制变量法探究物理问题时，一定要注意控制不变的量是什么，控制不变量影响哪一个物理量，改变是什么，改变的量影响哪一个物理量．才能判断实验要研究的问题．