【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，某小组用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时，
水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
【答案】
（1）相同；高
（2）水；大于
（3）水
【解析】（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，它们的质量相同．加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是70℃、45℃，食用油的温度高．（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量．（3）由Q=cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大．
因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强．
所以答案是：（1）相同；高；（2）水；大于；（3）水．
【考点精析】掌握比热容的概念是解答本题的根本，需要知道比热容（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容． （物理意义就类似这样回答） 比热容的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度．
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在测铁块长度和质量时，
(1)如图(a)所示，铁块的长度为________cm。
(2)他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处：________。纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图(b)所示，铁块的质量为________g。
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【题目】如图所示是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（ ）
A.“220 V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用
B.“20A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安
C.“50 Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用
D.“2500 r/kwh”表示电路中用电器每小时电能表的转盘转2500转
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【题目】小明和小军为测量小灯泡额定功率（正常发光时阻值约l0Ω），设计了如图甲所示的电路图．已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）乙图是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）丙图是小军根据电路图连接的实物图，也是由于一根导线连接错误，若从提高测量的准确程度考虑，请你在实物图丙中把连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3）小军按你的修改重新连接电路进行实验．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电功率是 W．
（4）修改后小军设计的方案仍存在隐患，请你在他方案基础上利用原有器材重新设计实验，画出电路图．
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【题目】如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置．所用的器材有铁架台 (底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
(1)器材组装过程中，铁圈的位置是根据____________高度固定的。(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)
(2)实验中观察的对象是______________________________________。
(3)实验中碘发生的物态变化是________________________________。
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【题目】如图是我们熟悉的二维码的图片，现在，无论是大街上、网络上还是生活中二维码已经随处可见。二维码也成为手机生活服务的重要入口，扫一扫可团购餐饮，扫一扫可拿到打折电影票等等，手机扫描二维码的原理是，手机扫描二维码，相当于给二维码拍一张照片，识别软件正是依靠颜色的深浅来完成对二维码识别，关于涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同
B. 扫描仪获取二维码信息，是二维码反射的光经过摄像头对光的折射而成像
C. 二锥码中的黑色部分能反射所有色光
D. 扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光
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【题目】如图所示，为小明在课堂上探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）实验器材选取透明玻璃板而不选用家里面的镜子，这是因为：__________________；为方便观察，实验时玻璃板应该___________放置在水平桌面上。
（2）直尺在实验中的作用是为了比较物与像_____的关系。
（3）用白纸放在像位置时，在白纸上__________（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，说明平面镜成的像是_________（选填“虚”或“实”）像。
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【题目】在如图1所示的电路中， 
（1）电流表A1的示数是通过的电流，电流表A2的示数是通过的电流．
（2）如图2电流表A1、A2的示数，可知通过L2的电流是安．
（3）在如图3虚线框内画出电路图．
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【题目】如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热 的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是
A.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）；
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油；
C.使用相同的烧杯．
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