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如图所示电路图,一个标有“6V,6W”的小灯泡与一个滑动变阻器串联接到6V的电源上(小灯泡的阻值不随温度变化).问:
(1)小灯泡的电阻多大?
(2)调节滑动变阻器,当小灯泡的电压为4V时,小灯泡的功率多大?
(3)调节滑动变阻器,使滑动变阻器的功率为1.5W,经1min整个电路消耗电能多大?

解:(1)根据P=可得,灯泡的电阻:
RL===6Ω;
(2)当小灯泡的电压为4V时,小灯泡的功率:
PL==≈2.7W;
(3)∵串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,
∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I==
滑动变阻器的电功率:
P=I2R=(2×R=1.5W,
整理可得:R2-12R+36=0,
解得:R=6Ω,
电路中的电流I===0.5A,
经1min整个电路消耗电能:
W=UIt=6V×0.5A×60s=180J.
答:(1)小灯泡的电阻为6Ω;
(2)当小灯泡的电压为4V时,小灯泡的功率约为2.7W;
(3)调节滑动变阻器,使滑动变阻器的功率为1.5W,经1min整个电路消耗电能是180J.
分析:(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=求出灯泡的电阻;
(2)知道灯泡的实际电压和电阻,再根据P=求出两端的电压为4V时小灯泡的功率;
(3)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流,利用P=I2R表示出滑动变阻器的功率1.5W,整理解一元二次方程即可求出滑动变阻器接入电路中的电阻,进一步求出电路中的电流,利用W=UIt求出经1min整个电路消耗的电能.
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是利用数学知识求出滑动变阻器的功率为1.5V时接入电路中电阻的大小.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州质检)如图所示电路图,一个标有“6V,6W”的小灯泡与一个滑动变阻器串联接到6V的电源上(小灯泡的阻值不随温度变化).问:
(1)小灯泡的电阻多大?
(2)调节滑动变阻器,当小灯泡的电压为4V时,小灯泡的功率多大?
(3)调节滑动变阻器,使滑动变阻器的功率为1.5W,经1min整个电路消耗电能多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?绍兴模拟)一个额定电压是 6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”.“50Ω 0.5A”和“100Ω.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).
(1)小明设计了如图所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为
50Ω 0.5A
50Ω 0.5A
的滑动变阻器.
(2)如图已连接了部分电路.请你根据如所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小明正确选择了滑动变阻器,将上图右的电路补充完整后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是
滑动变阻器连接错误,滑动变阻器接入电路的为最大阻值
滑动变阻器连接错误,滑动变阻器接入电路的为最大阻值

(4)不改变上面连好的电路,还可以完成的实验有
测灯泡的电阻
测灯泡的电阻
(写出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学利用以下实验器材测量一个输出电压恒定,但是数值未知的电源.实验器材有:两个电阻箱R1和R2、一个理想的最大测量值为 50μA 的直流电流表G(电流表上只有 0 刻度和最大刻度)、一个电流表保护电阻Rg(阻值未知)、一个电键、若干导线.
他设计了如图所示电路图,进行了如下操作.请在横线处填写必要的文字或数据,使整个实验操作过程完整、正确. 
第一步操作:先不接电阻箱
 
(选填“R1”或“R2“),其它元件按如图接上.合上电键S,调节另一电阻箱的阻值,让电流表的指针指在
 
(选填“O刻度”或“最大刻度”),记下此时电阻箱B的示数为27200欧. 
第二步操作:断开电键S,接入电阻箱 A,并将其阻值调为
 
(选填“O”或“最大”),同时将电阻箱B的阻值减半,然后合上电键S,逐步
 
(选填:“增大”或“减小”)电阻箱
 
(选填:“A”或“B”)的阻值,使电流表的指针指在
 
(选填“0刻度”或“最大刻度”)位置,记下此时电阻箱的示数为3160欧. 
根据以上测得值,可以推算出Rg的阻值为
 
欧;被测电源的电压为
 
伏. (结果请保留小数点后两位)

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科目:初中物理 来源:2013年福建省泉州市初中学业质量检查物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示电路图,一个标有“6V,6W”的小灯泡与一个滑动变阻器串联接到6V的电源上(小灯泡的阻值不随温度变化).问:
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