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    刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究．请回答下列问题．

    （1）请将①中的表格填写完整____________

    ①

    ②：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况．

    ③：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况．

    （2）观察②中的实验现象可得出声音的________（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与________之间的关系．

    （3）③说明了发声物体发出声音的________不同时，它振动的________也不同．

    练习册系列答案
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    A. 这种物质是晶体，其凝固是50℃

    B. 这种物质是非晶体，其熔点点是50℃

    C. 在AB段物质处于固液共存状态

    D. 在BC段物质不放热，温度保持不变

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    A. 人体正常体温约为40℃ B. 八年级物理课本的长度约为26cm

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    中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第二十章电与磁单元检测试卷 题型：实验题

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    年，丹麦物理学家________做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了________．由此说明了________，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．

    请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和、极，以及甲、乙磁铁的、极____________．

    电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件．如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达金属块________时，________灯亮；水位到达金属块________时，电磁铁中有电流通过，电磁铁产生________，吸引衔铁，使衔铁与下触点接触，________灯亮，表示水位过高．

    发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁，那么反过来，磁能否生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫________法．英国物理学家________经过年探索，于年发现了电磁感应现象．根据这个现象发明了发电机，将________能转化成________能，开辟了电气化的时代．

    什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路．

    、让导线在________中做________运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；

    、小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才________，证明感应电流方向与导体的运动方向________（填“有关”或“无关”）．

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