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    老师的说话声是由于
    声带的振动
    声带的振动
    产生的，并靠
    空气
    空气
    传播给学生听到．学生能根据声音来区分不同老师是因为声音的
    音色
    音色
    不同．
    分析：声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体；不同发声体发出的声音的音色不同．
    解答：解：老师的说话声是声带的振动产生的；老师和学生相隔的是空气，所以靠空气传播给学生听到；学生能根据声音来区分不同老师是因为声音的音色不同．
    故答案为：声带的振动；空气；音色．
    点评：本题主要考查了声音的产生及声音的传播，属于基本内容，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?保山）学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的
    振动
    振动
    产生的，是通过
    空气
    空气
    传入考生的耳朵的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    期中考试考场里，开考前监考老师强调了考试要求．监考老师的声音是由于声带的
    振动
    振动
    产生的，声音是通过考场里的
    空气
    空气
    传入考生的耳朵的．声音在15℃的空气中的传播速度是
    340m/s
    340m/s
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的
    振动
    振动
    产生的，通过
    空气
    空气
    传入考生的耳朵的．“闻其声而知其人”是根据声音的
    音色
    音色
    来判断的．

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    科目：初中物理 来源：2014届江西省吉安市吉州区八年级上学期期末检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在2013年期末考试考场里，开考前刘老师正在强调考试要求。刘老师的声音是由于声带的        产生的，是通过        传入考生的耳朵的。

     

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