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    图中为初二（2 ）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。
    甲图说明声音在       中能传播；
    乙图中的声音通过                介质传到耳朵里去的；
    丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的，说明声音在       中不能传声，有的的同学针对此设计方案提出这样的想法，图甲中叩桌面发出的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对同学们的这些疑问，怎样改进实验，在原有实验的基础上应怎样做使它能更完善地验证固体能传音
    固体；液体；真空；把上面的耳朵堵住
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、如图甲所示是韦州中学初二（4）班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图．

    （1）现在他们要用电流表测通过灯泡L1中的电流（开关控制整个电路），请你帮他们用笔代替导线将图乙中实物图连接起来．
    （2）连接电路时开关应
    断开
    ．
    （3）按照电路图连接好后，闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，则可能的原因是
    电流表的正负接线柱接反
    ，此时应
    断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接
    ．
    （4）将电路连接好后，发现电流表的指针如图丙所示，则通过灯L1的电流是
    0.36A
    ．
    （5）当测通过L2中电流时，闭合开关发现电流表表盘如图丁所示，此时应
    0.15A或0.03A
    ．
    （6）通过对记录数据的分析能得出的结论是：
    并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （10分）初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中，

    （1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________．

    （2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B”） ．

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    （3）记录了在水不同时刻的温度值，如下表：

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    t/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    96

    98

    98

    98

    98

    ①分析表中数据过程中，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第    分钟的数值，应为      ．

    ②将错误数据修正后，请你按正确的数据，在图中作出水的沸腾图象．

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    ③由水的沸腾图象可以判断出：在当时的条件下的水的沸点是       ； 水在沸腾过程中温度      （填“升高”、“不变”或“下降”） ．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （10分）初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中，

    （1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________．

    第41题图
     
    （2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B”） ．

    （3）记录了在水不同时刻的温度值，如下表：

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    t/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    96

    98

    98

    98

    98

    ①分析表中数据过程中，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第     分钟的数值，应为     ．

    ②将错误数据修正后，请你按正确的数据，在图中作出水的沸腾图象．

    ③由水的沸腾图象可以判断出：在当时的条件下的水的沸点是       ； 水在沸腾过程中温度      （填“升高”、“不变”或“下降”）．

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省盐城市第一初级中学教育集团九年级下学期期中考试物理卷 题型：实验题

    （10分）初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中，
    （1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________．
    （2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B”）．

     
    （3）记录了在水不同时刻的温度值，如下表：
    时间t/min
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
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    		9
    		10
    t/℃
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    		98
    		96
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    		98
    		98
    		98
    ①分析表中数据过程中，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第    分钟的数值，应为     ．
    ②将错误数据修正后，请你按正确的数据，在图中作出水的沸腾图象．
     
    ③由水的沸腾图象可以判断出：在当时的条件下的水的沸点是       ； 水在沸腾过程中温度     （填“升高”、“不变”或“下降”）．

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