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    10．小宇同学用电加热器给质量一定的蓖麻油液体均匀加热，研究液体升高的温度与加热时间的关系．通过测量得到如表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出升高的温度△T与加热时间 t 的关系式为：△T=1.6t．
    t/s102030405060
    △T/℃163248648096

    分析 这是个实验题，从复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的数学解析式．

    解答 解：
    ①当t=10℃，△T=16℃时，符合的数学关系式：1.6×10℃=16℃；
    ②当t=20℃，T=32℃时，符合的数学关系式：1.6×20℃=32℃；
    ③当t=30℃，T=48℃时，符合的数学关系式：1.6×30℃=48℃；
    余下的组数据也具有这样的特点，因此温度△T与加热时间的关系：△T=1.6t．
    故答案为：△T=1.6t．

    点评 依据实验数据得出结论，是科学探究过程中的一个重要环节．本题利用实验数据分析得出的关系式为简单的一次函数，此类题考查多年，学生练习比较多，是学生较为熟悉的题型．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．

    （1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，原因是：滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（选填“压力”或“接触面粗糙程度”）；
    （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，原因是没有控制物体间的压力相同；
    （4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“研究杠杆平衡条件”实验中
    （1）实验时先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂4 个钩码（每个钩码质量均100g）．
    （2）拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为6N．
    （3）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了下述数据：
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    4554
    于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，电源两端电压一定，不考虑温度对电阻阻值的影响．关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）
    A．只闭合S1，R1和R2串联
    B．先闭合S1，再闭合S2时，总电阻变小，电压表的示数不变，电流表的示数变大
    C．若R1被短路，则闭合S1和S2，电压表和电流表都可能被烧坏
    D．若电压表和电流表位置对调，闭合S1和S2，电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．学习了电学的一些知识后，激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣，他们找来了梨、柠檬等水果，将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极，制成了“水果电池”，用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压，又将多个水果串联起来测量电压，如图 所示．根据图中信息，请你提出一个可探究的科学问题：水果电池的电压大小与水果的种类是否有关？．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．阅读《空气的动力》回答问题．
    空气的动力    空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力．当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．我们再观察一个实验：如图甲所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连．用力挤压气球，发现活塞被顶起．这个实验说明空气作为动力对活塞做了功．
    被压缩的气体压强变大，能对外做功．那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．
        图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有 4 个压缩空气缸，总容量为 90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气．
        由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是不直接使用燃料（体积小、结构简单、维修成本低等）（说出一点即可）
    （2）分析上文，下面说法正确的是AB（选填选项前的字母，正确的选项多于一个）．
    A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的
    B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
    C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量
    D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失
    （3）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释气体对外做功，内能减小，温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，当开关S闭合后，发现电灯不亮，用试电笔测试c、d两点时，氖管发光，则故障可能是（　　）
    A．火线与零线短B．a、b之间某处断路C．b、c之间某处断路D．电灯的灯比断开

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    科目：初中物理 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    楼道中常见的“声光控”照明灯，当声、光强度均达到一定程度时，灯泡会正常发光，否则灯泡不发光.下面的四幅电路图中，既满足上述条件，又符合安全用电要求的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．某学生实验小组测用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻，如图所示
    实验次数123
    电压/V1.001.702.50
    电流/A0.140.22？
    电阻/7.17.7？
    （1）某实验小组通过改变灯泡两端的电压进行了三次测量，部分实验数据见表．若第三次实验时电压表示数为2.50V电流表的指针位置如图2所示，那么此时电流表的读数是0.3A，被测电阻值是8.3Ω．
    （2）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他，小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大，亮度增强而增大．经讨沦；同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差较小（选填“较大”或“较小”），并具有时大时小的特点；（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与温度有关，并通过查阅课本得到了证实．

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