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如图所示,小明先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时


  1. A.
    水面上升
  2. B.
    水面下降
  3. C.
    水面不变
  4. D.
    无法比较
B
分析:根据物体的沉浮条件比较西瓜皮所受浮力的变化,根据阿基米德原理即可得出排开的水的体积变化.
解答:当西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,由物体的漂浮条件可知,此时浮力等于重力;
当把它按入水面下.发现它沉入水底,则此时浮力小于重力,重力没变,所以则F浮1>F浮2;因为都是在水中,则根据阿基米德原理可知:V排1>V排2;所以水面下降.
故选B.
点评:本题考查了学生物体浮沉条件的应用,明确漂浮时浮力等于重力,下沉时浮力小于重力是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?淮北模拟)如图所示,小明先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了凸透镜成像规律后,小明利用凸透镜制作了如图所示的模型照相机.
(1)在取材时,胶片使用的材料是
半透明膜
半透明膜

(2)照相机的暗箱要做多长呢?为了解决这个问题,他需要做的一项工作是
测出凸透镜的焦距,然后再根据焦距调节暗箱的长度
测出凸透镜的焦距,然后再根据焦距调节暗箱的长度

(3)观察时,小明应将
B
B
端(填A或B)对着观察的物体,并选择
(填亮或暗)的物体做观察对象.
(4)小明用自制的照相机先拍摄到了远处的物体,再拍摄近处物体时,应将暗箱
拉长
拉长
(填伸长或缩短).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学八年级下学期第一次质量检测物理卷 题型:实验题

通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:

(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体        的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.                                               
对于这个现象,小明提出了自己的猜想: __________________.        
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,
先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比            水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分    界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明_________________________
.                                        
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了______________________________.
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:
______________________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时

A.水面上升    B 水面下降 

C 水面不变    D 无法比较

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