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    18．利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸（如图甲）蒙在手电筒（如图乙）前作为成像物体．将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上（如图丙）．

    （1）成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图丁所示影像．要使影像变得如图戊所示，应左右（选填“上下”、“左右”）移动光屏．这一成像规律应用在照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
    （2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向右 移动．（填“左或右”）

    分析 根据凸透镜成像规律分析答题：凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；照相机应用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理来工作的．

    解答 解：（1）物体移至透镜左边40cm处，要使光屏上的像从丁图到戊图，像变大，物距要减小，像距要增大，所以物体要靠近凸透镜，并且光屏要向右远离凸透镜；如图，光屏上的像比甲图物体小，光屏上成倒立、缩小的实像，这一成像规律应用于照相机．
    （2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，物距减小，像距增大，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向右远离凸透镜．
    故答案为：（1）左右；照相机；（2）右．

    点评 本题主要考查了凸透镜的成像规律的应用，知道凸透镜成实像时，物距越大，相距越小，是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．将图中所示元件连成电路并画出电路图，要求L1和L2并联，S1只控制L1，S2同时控制L1和L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．图甲所示是奥斯特实验，实验证明了通电导体周围存在磁场，图乙所示的是小明同学自制的电磁铁，从图中可以判断出该电磁铁的左端为S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”． 
    （1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，蜡烛和透镜位置如图所示，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度．
    （2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、缩小的实像．接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、放大的实像．
    （3）若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时，前后移动光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到蜡烛的像．利用此原理工作的光学仪器有放大镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示．小明同学用一个焦距为15cm的凸进镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律时．在光屏上得到一个淸晰的像．则下列说法不正确的是（　　）
    A．利用图中凸透镜所成像的性质可以制成投影仪
    B．用不透明的纸板挡住透镜的上半部分．屏上仍能成完整的烛焰的像
    C．如果凸透镜不动•将蜡烛和光屏互换位置，则烛焰在光屏上能成清晰的像
    D．将蜡烛放在40cm刻度线处．透镜位置不变，调节光屏可以得到一个放大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图1所示．的实像，该成像特点可作为照相机的原理（选填“照相机”或“投影仪”）．
    （2）在“观察水的沸腾”的实验中：
    小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲是水在沸腾时（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为36℃；撤去酒精灯，观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度等于（填“高于”“等于”或“小于”）水的沸点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．
    （1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如表：
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    112.0024.00倒立，放大，实像
    216.0016.00倒立，等大，实像
    320.0013.33倒立，缩小，实像
    430.0010.91倒立，缩小，实像
    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8.00cm．
    （2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是大小不变的光斑．
    （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm 时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm，若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：
    （1）若小明爸爸驾车从此处到达净月潭用了0.6h，则车的平均速度为多少？
    （2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到净月潭最快需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明家有一支刻度均匀的温度计，把它插在冰水混合物中时温度为4℃，把它插在标注大气压下的沸水中时温度为94℃，那么：
    （1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？
    （2）当读数为22℃时，实际温度为多少？

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