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    小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．

    （1）小刚进行了下列实验操作：

    A、称出烧杯和盐水的总质量m总 B、称出烧杯的质量m杯

    C、计算盐水的质量m盐水=m总-m杯 D、将盐水倒入烧杯中

    E、调节平衡螺母使横梁平衡

    以上操作的正确顺序是： ______ ．

    （2）在衡量烧杯质量时，向托盘中加砝码的顺序应是 ______ （填“先大后小”或“先小后大”）；多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌小，这时应 ______ ．

    （3）小刚测量烧杯和盐水的总质量m总，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右，试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 ______ g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码．

    练习册系列答案
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    乐乐同学在使用橡皮擦的过程中发现了很多物理知识，下列对应错误的是（ ）

    A. 质量变小，体积变小，质量与体积的比值也变小；

    B. 用力擦更干净，是增大摩擦力；

    C. 闻到橡皮擦的香味，是扩散现象；

    D. 用力捏橡皮擦表面发生凹陷，是力可以改变物体的形状；

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    炎热夏天的中午，柏油马路会变软，这是因为（ ）。

    A. 柏油是晶体，受热后达到熔点开始熔化

    B. 柏油是晶体，受热后未达到熔点，所以先变软

    C. 柏油是非晶体，受热后达到熔点就变软

    D. 柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软

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    小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是（ ）

    A. A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同

    B. A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同

    C. A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同

    D. A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同

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    科目：初中物理 来源：2017年秋教科版八年级物理上册期末达标检测卷 题型：选择题

    如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是(　　)

    A. 改变发声响度，使响度变大

    B. 增大振幅，从而增大响度

    C. 减少声音的分散，增大响度

    D. 缩短人耳与发声体之间的距离，使响度更大

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第六章第一节质量同步训练 题型：选择题

    手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是（ ）

    A. 先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质量

    B. 取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张的质量

    C. 取出较多张数的纸（如100张）称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量

    D. 以上方法都可取

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第六章第一节质量同步训练 题型：实验题

    下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）

    A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡

    B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程

    C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体

    D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝砝

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    科目：初中物理 来源：河北省石家庄市栾城区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：选择题

    如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是

    A.三个容器中，水对容器底的压强相等

    B.三个容器中，水对容器底的压力不相等

    C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

    D.如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮

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    科目：初中物理 来源：内蒙古毕业第一次模拟考试物理试卷 题型：实验题

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    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的烛焰像；生活中的_________就是利用了这一原理。

    （3）利用这套装置还可研究__________________。

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