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    5．小茗跟同学们一起探究“当气体的质量一定时，气体压强跟气体体积的关系”，实验装置如图甲所示．用力F向内推注射器的活塞（密封性好）压缩气体，同时利用气压传感器来测量针筒内气体的气压，并画出气压随体积变化的图象（如图乙所示）．

    （1）从图乙中你可以得到的结论是：一定质量的气体，在温度不变时，体积越大，压强越小．
    （2）气球在空气中容易被吹大；然后让气球复原，放进一个塑料瓶内，并将气球口向外包住瓶口，气球却不容易被吹大（如图丙所示）．请结合以上的结论来分析原因：瓶内气体体积变小，瓶内气压变大．
    （3）请你再提出一个猜想：当气体的质量一定时，气体压强还可能与温度有关．

    分析 （1）根据图象中，在气体的温度和质量一定时，得出气体体积与气体压强的关系．
    （2）一定质量的气体，体积越大，压强越小，体积越小，压强越大．
    （3）一定质量的气体，在不流动时，温度越高，压强越大．

    解答 解：（1）从图象上可以看出，一定质量的气体，在温度不变时，体积越大，压强越小．
    （2）将气球口向外包住瓶口，瓶内有密闭的气体，吹气后，气球体积变大，由于瓶内气体体积变小，瓶内气压变大，所以气球不容易被吹大．
    （3）封闭气体的压强还可能与温度有关，例如夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状都能证明这一点．
    故答案为：（1）一定质量的气体，在温度不变时，体积越大，压强越小；（2）瓶内气体体积变小，瓶内气压变大；（3）温度．

    点评 本题的关键是掌握气体压强与体积的关系的应用，解答时要注意把题目中的内容和图中的现象对应起来．

    练习册系列答案
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    猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．

    为探究猜想一是否正确，小明同学设计了如图甲所示的实验装置，探究方案如下（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）：
    ①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别按图甲安装好；
    ②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm（见图乙），放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S1；
    ③将小球置于弹簧B的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm，放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S2；
    ④比较S1、S2得出结论．
    （1）比较以上实验数据，若S1不等于S2，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；若S1等于S2，说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关．
    （2）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离，这种研究方法叫转换法．请你按要求举出两个在探究中用转换法的实例：
    ①热学：在清水中滴入红墨水，通过扩散现象证明大量分子做无规则运动；
    ②电学：通过磁铁吸引大头针的多少来说明磁性的强弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，左盘内是一个托里拆利实验装置，天平已调节平衡，当大气压增加时，天平将（　　）
    A．左盘下沉B．右盘下沉C．仍能平衡D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．

    （1）压强计是通过U型管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小．
    （2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．
    ①比较甲和图乙，可得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大．
    ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等．
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