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在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;
(2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;
(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.

(1)(每空2分) 天平、停表 
(2)(全部填对才给2分)  3 6 7
(3)(每空2分,共4分,第1空每填对一个给2分。如没用字母,正确的也给分)
m、s,   L

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:

    ①可能跟小球质量m有关;

    ②可能跟绳子长度L有关;

    ③可能跟小球移开的距离s有关;

    为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

    (1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;

    (2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;

(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;
(2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;
(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.

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科目:初中物理 来源:2011-2012年广东省汕头市龙湖区九年级第一学期期末考试物理卷 题型:综合体

在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:

    ①可能跟小球质量m有关;

    ②可能跟绳子长度L有关;

    ③可能跟小球移开的距离s有关;

    为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

    (1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;

    (2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;

(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.

 

 

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科目:初中物理 来源:江苏省期中题 题型:探究题

在观察如下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t:
① 可能跟小球质量m有关; ② 可能跟绳子长度l有关; ③ 可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)除图中所示的器材外还需要                 、                  ;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究t与l关系,应选择序号为                 的数据进行分析;
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与           无关,与          有关(填写字母)。
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:              。

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