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    11．如图所示，温度计示数是37.8℃．

    分析 温度计的原理是根据液体的热胀冷缩性质制成的，要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数．

    解答 解：体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为37℃+0.8℃=37.8℃．
    故答案为：37.8．

    点评 刻度尺、天平、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．串联电路与并联电路的主要区别是什么？
    答：串联电路有一（选填“一”或“二”）条电流路径，并联电路至少有二（选填“一”或“二”）条；串联电路中各用电器工作互相影响（选填“影响”或“不影响”），并联电路中，一个用电器断路或损坏时，其他用电器仍能（选填“仍能”或“不能”）正常工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．（1）如图1是一只秒表，大表盘的分度值是0.5min，此时秒表的读数为5min37.5s．
    （2）如图2所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，A刻度尺更精确些．分度值为1mm，则物体的长度为2.20cm．

    （3）测物体的平均速度
    ①实验原理：v=$\frac{s}{t}$
    ②需直接测的物理量路程、时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．运动员用力将足球踢出去，这个力的施力物体是脚，受力物体是足球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

    （1）该实验的原理是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的，用刻度尺来测量小车运动的路程，用秒表（或停表）来测量小车运动的时间．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答：sAB=40cm；tAB=2s； vAB=0.2m/s；
    （4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越快，是在做加速运动．
    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．已知电源电压为6V，他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯L1（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为0V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为了探究“电流做功的多少与电阻、电流和通电时间的关系”，某同学根据电阻丝通电后会发热的特点，设计了如下实验，如图1所示，将阻值不同的电阻丝R1、R2（已知R1＞R2）放在等质量的煤油中，并接入如图2所示的电路中．

    （1）采用此电路的目的是，在通电时间相同的情况下，探究电流做功多少跟电阻大小的关系．根据他的设计思路，可以通过比较温度计示数变化的大小来比较电流通过导体做功的多少．
    （2）实验中选择用煤油而不水的原因是，煤油的比热容比水小，使实验现象更明显．
    （3）通电后，发现甲瓶中温度计示数变化较快，则可以得出结论：在电流和通电时间相同时，电阻越大，电流做的功越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”实验（已知两只灯泡同时工作时总电流约为0.5A）．
    （1）实验的电路图如图甲所示，如图乙是测量A点干路中电流时所连接的实物图，其中缺了两条导线，请用笔画线将图乙中的电路连接完整．（导线不能交叉）

    （2）小明同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，A点电流如图丙所示，请帮他把数据填在表格中．
    A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
    0.20.3
    （3）小明根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路的总电流等于各支路电流之和，请你指出小明同学此实验不足之处：只测了一组数据，实验次数太少，结论有偶然性．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图一物体静止在斜面上，请做出该物体所受摩擦力和重力的示意图．       

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