Question

19．小宇在做摩擦起电的实验时，想弄清不同物质相互摩擦后的带电次序，于是他先着手找了一些材料，把它们两两进行相互摩擦后，再检验其带电性质，带正电的材料放在前，带负电的材料放在后．做完实验后，他又上网查找相关资料，找到了两位科学家研究摩擦起电得出的物质带电次序，细心的小宇把自己酌资料和两位科学家的资料列成下列表格，做成帖子在网上发出，以供同学们交流．表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，阅读表格后回答下面问题：

A

西乐斯资料

石棉

玻璃

云母

羊皮

猫皮

铅

绢

纸

木棉

蜡

B

蒙科马利资料

羊皮

尼龙

粘胶丝

木棉

酸碱盐

丙烯树脂

聚乙烯醇

C

小宇资料

木块

橡胶

塑料

（1）由表中可知玻璃棒能带正电，能带负电（填“能”或“不能”）
（2）羊皮对电子的束缚能力要比纸弱（选填：“强”或“弱”）． 羊皮与纸摩擦后带正电．
（3）从表中能（填“不能”或“能”）判断毛皮与尼龙摩擦后两者的带电情况．

Answer 1

分析 两物体摩擦时，原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电，原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电．

解答 解：（1）由表格可知，玻璃原子核对电子的束缚能力比石棉强，比云母等物质弱，玻璃与石棉摩擦会得到电子带负电，与云母摩擦时会失去电子带正电；
（2）由西乐斯资料可知，木棉对电子的束缚能量比纸略强，比羊皮对电子的束缚能量强较多，所以纸对电子的束缚能力比纸强，相互摩擦时，羊皮容易失去电子而带正电，纸带负电；
（3）由蒙科马利资料可知，羊皮在尼龙前，即羊皮与尼龙摩擦后羊皮带正电．
故答案为：（1）能；能；（2）弱；正；（3）能．

点评 此题考查了对摩擦起电现象本质的理解，通过表格的信息对学生的能力进行了综合考查．