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2.回顾试验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:
过程如图,甲乙为外形相同的电磁铁.当换用电磁铁乙进行实验,应调节滑动变阻器滑片,使两次电流不同,则乙吸引的大头针数量多.实验装置
结论电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
(2)探究电磁感应现象
实验现象如图闭合开关,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针发生偏转,且电流表指针两次偏转方向不同,说明感应电流方向与导体切割磁感线方向相反.
问题讨论将电路中电流表换成电源,闭合开关,直导线ab运动.导线ab的运动方向与电流方向和磁场方向有关.

分析 (1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数;
(2)①感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关;磁场方向一定时,改变导体运动方向,感应电流的方向改变;导体运动方向一定时,改变磁场方向,感应电流的方向改变;
②通电导线在磁场中所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关.

解答 解:(1)电磁铁乙的线圈匝数大于甲电磁铁,电流相同时乙的磁性强,能吸引的大头针数量多;电磁铁甲吸引的大头针的数量增多,说明甲的磁性增强,一定是电流变大,即滑动变阻器连入电路的电阻变小,所以滑片是向左移动的;实验中两电磁铁中的电流相等,电磁铁磁性强弱不同是因为线圈的匝数不同造成的;
(2)①图中ab为闭合电路中一部分导体,当导体ab向左或向右运动时,导体ab在磁场中做切割磁感线运动,此时电路中就会产生感应电流,电流表的指针发生偏转,且电流表指针两次偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体切割磁感线方向有关;
②将电路中电流表换成电源,当闭合开关,导体ab中会有电流通过,此时发现导线ab由静止变运动,说明通电导线在磁场中受力的作用;当改变电流方向或磁场方向时,导体ab的运动方向发生改变,说明通电导线在磁场中运动方向(或受力的方向)与电流的方向和磁场的方向有关.
故答案为:(1)不同;多;线圈匝数;(2)左;向右;不同;导体切割磁感线;运动;电流;磁场.

点评 此题主要考查了电磁感应和磁场对电流的作用实验,注意实验装置及现象,根据现象得出结论;实验结论分析是实验中的一项重要技能,要注意训练.

练习册系列答案
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13.更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压:如图1所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图2所示,则L2两端电压为1.3V.为了测L1的电压,把图1中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?不能.原因是:电压表的正负接线柱接反.

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14.实验小组用如图1所示的实验装置来探究“物体受到的滑动摩擦力大小与它对桌面压力大小的关系”.

(1)将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整.
①设计实验:安装好如图所示的实验装置,确保桌面水平,并调整滑轮的高度,使拉动木块的绳子处于水平.保持木块的重力不变,改变砂桶中砂子的多少,直到木块能沿桌面做匀速直线运动,此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力.
②进行实验收集数据:取下绳子,用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2.用G2的大小作为木块受到的摩擦力;用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小(选填“G1”、“G2”).将实验数据填入表格.
③反复实验获得更多数据:不断往木块上加重物,然后再改变砂子的重力,重做上面的实验.
④处理数据获得规律:利用图象研究摩擦力与压力的关系.
(2)如果小红的实验操作正确无误,记录表如表
次数1234567
摩擦力f/N0.20.30.40.50.60.70.8
压力F/N0.71.31.92.53.03.54.0
①将表格中的数据画到图象中;
②根据图象得到:压力为0时,摩擦力为0.08 N.
(3)他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时,摩擦力与压力成正比”.
①根据这个理论,物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线.
②根据实验情景,推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力.

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11.如图1所示是小韩同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
(1)透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的大小关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支不点燃蜡烛B(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置.他主要采用的研究方法是等效替代(选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”)
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像.
(5)小捷同学通过探究知道了平面镜的成像特点,下课后将平面镜带出教室做起了更有趣的实验,如图2所示,墙面上挂着标有“255”数字的牌子,在其相邻的一墙面上挂着一平面镜,地面上也放有一平面镜,通过平面镜不可能看到的数字是A
A.252           B.552           C.225          D.522.

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(1)开关置于2时,水龙头放出的水是温(填“冷”、“温”或“热”)水,此时电路中的电流有多大?
(2)R2的电阻是多大?
(3)如果进水口的水温是20℃,水龙头lmin流出lkg的水,放出热水的水温能达到50℃,此时该水龙头的电热效率是多少?
额定电压220V
额定功率温水2200W
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