A、B、C 三人各乘一部电梯,A看见楼房在上升,B看见A上升,A看见C静止不动,则他们相对于地面( )
A. A上升
B. B下降,且比A下降得快
C. B下降,但比A下降得慢
D. C下降,且比A下降得快
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 11.3功 同步测试卷 题型:多选题
如图所示,王大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙.他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法中正确的是( )
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A. 王大叔克服重力做功多 B. 两人做同样多的有用功
C. 小鹏做功的功率要大些 D. 甲的机械效率大于乙的机械效率
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 11.1杠杆 同步测试卷 题型:单选题
小明在水平地面上推如图所示的一只圆柱形油桶,油桶高40cm,底部直径为30cm,装满油后总重2000N.下列说法中正确的是( )
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A. 要使底部C稍稍离开地面,他至少应对油桶施加600N的力
B. 他用水平力虽没推动油桶,但他用了力,所以他对油桶做了功
C. 他用水平力没推动油桶,是因为推力小于摩擦力
D. 油桶匀速运动时,地面对油桶的支持力和油桶对地面的压力是平衡力
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理(人教版)单元测试卷:机械运动 题型:单选题
下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 你的指甲宽度约为1dm B. 你的物理课本宽度约为18cm
C. 人正常步行的速度约为10m/s D. 人正常眨一次眼的时间约为10s
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科目:初中物理 来源:人教九年级物理 16.2 串并联电路的电压规律 同步练习题 题型:实验题
如图所示,是小明“探究串联电路中电压关系”的实验电路图.
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(1)实验步骤
在连接电路时,开关必须________ ;
A .按照电路图连接好实物,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于_________ 端;
B .滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1;
C ._____________;
D .保持滑片P不动,用电压表测出A、C两点之间的电压U;
E .移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(2)讨论交流
在测灯L两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;测出灯L两端间的电压.
问:小聪同学用上面的方法能否测出的电压?______为什么?_______________________
小明通过实验数据分析,得到结论:串联电路中总电压等于各个电阻两端的电压之和.小明按图连好电路,闭合开关S,可无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有示数,经检查,除了灯L和定值电阻R0外,其余都没问题,则电路存在的故障可能是___________;为进一步确定故障,小明认为用电压表就可以检测,办法是:____________________.
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科目:初中物理 来源:人教九年级物理 16.2 串并联电路的电压规律 同步练习题 题型:实验题
为探究“并联电路中电压的规律”,实验室提供的器材有:电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.
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(1)请用笔画线代替导线,在如图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压_______。
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为________V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的不足之处是_____________________。
(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻,为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65V,由此可以判断,导线有电阻___(选填“是”“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因,理由是___________。
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科目:初中物理 来源:人教九年级物理 16.2 串并联电路的电压规律 同步练习题 题型:单选题
下列叙述中,不符合并联电路特征的是( )
A. 各支路两端电压都相等
B. 电流有两条或多条通路
C. 各用电器能独立工作,互不影响
D. 各处电流相等
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科目:初中物理 来源:广西梧州2018年中考物理试卷 题型:填空题
如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为
的水和密度为
的盐水,当在A处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A处空气流速加快,压强______,B、C管内外液面高度差之比为
:
______。
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