如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是
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A. 0~t1时间内该物质一定是固体
B. T2一定是物质的沸点
C. 0~t1时间内物质的分子热运动加剧
D. t1~t2时间内物质的温度不变内能不变
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级第十一章《 机械功与机械能 》单元测试卷 题型:填空题
如图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4m/s的速度匀速运动了2s,弹簧测力计的示数为4N,物体A所受重力做的功为_____J。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理:物态变化单元测试卷 题型:单选题
人类的生存离不开水,水在大自然中循环,形成不 同的状态,如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等,下列物态变化中,不属于液化(或没有液化过程)的是( )
A. 雾的形成 B. 霜的形成
C. 露的形成 D. 雨的形成
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科目:初中物理 来源:2019备战中考物理 第一章到第二十二章综合能力提升练习一 题型:填空题
用60N的压力F把一个质量为2kg的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为________ N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时的摩擦力又为________ N;方向________ 。当压力继续变小,变小为20N时,物体所受的摩擦力将________ (填“变大”“不变”“变小”)
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科目:初中物理 来源:2019备战中考物理 第一章到第二十二章综合能力提升练习一 题型:多选题
下列物理现象解释不合理的是( )
A. 汽车行驶过程中,发动机需不断提供动力──力是维持汽车运动状态的原因
B. 汽车在平直路面匀速前进时──牵引力与阻力是一对平衡力
C. 汽车拐弯时乘客会向拐弯的反方向倾倒──由于乘客受到惯性力的作用
D. 汽车急刹车(减速)时──车轮与地面的摩擦由滑动摩擦变成滚动摩擦
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科目:初中物理 来源:2019备战中考物理 第一章到第二十二章综合能力提升练习一 题型:单选题
质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的重力势能相等,那么
A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得高 C. 鸽子比燕子飞得快 D. 鸽子比燕子飞得高
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理第二单元《物态变化》单元测试 题型:填空题
有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律,记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
海波温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 53 | 56 | 59 | 63 |
石蜡温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 | 65 | 71 |
他们在实验时观察到,海波第5分钟开始熔化,第11分钟熔化完毕;石蜡第2分钟开始变软,第12分钟全部熔化完毕。请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题:
(1)海波熔化时温度的变化规律是______________________________________。
(2)石蜡熔化时温度的变化规律是______________________________________。
(3)在第8 min海波存在的状态是_______________。
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理第二单元《物态变化》单元测试 题型:单选题
下列关于物态变化的说法中,正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车内水蒸气液化的缘故
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科目:初中物理 来源:2019届九年级备战中考物理第十七章欧姆定律综合练习题 题型:实验题
科技小组进行了探究电流与电压电阻的关系实验:
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(1)第一小组用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系,并将实验数据填写在表中.
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①分析比较实验序号1、2、3、4的数据,计算甲导体的电阻是________,可以得出的结论是:________;
②分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据,可得出的结论是:________;
③实验序号8的数据不符合上述实验结论,接下来他应该________(选填字母);
A.把表中电流数据改为0.80 B.尊重事实,不作处理
C.推翻前面结论,寻找新的规律 D.查找错误原因,重新进行实验
(2)第二小组在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,连接的电路如图所示.
④请你检查一下电路,把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上________.
⑤改正后,他们用5Ω的电阻做完实验后,再将10Ω的电阻接入电路,接下来的操作是________,这样做的目的是使________ 表的示数不变.
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