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图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体长度是
3.30cm
3.30cm

分析:刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答:解:由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与6.00cm对齐,右侧与9.3cm对齐,估读为9.30cm,所以物体的长度为L=9.30cm-6.00cm=3.30cm.
故答案为:1mm;3.30cm.
点评:物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体长度是
2.00cm
2.00cm

(2)日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的短跑比赛来说明这两种方法:a图表明
相同时间比较路程
相同时间比较路程
;b图表明
相同路程比较时间
相同路程比较时间

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科目:初中物理 来源: 题型:

图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,圆筒的直径d为
1.20
1.20
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要与尺面
垂直
垂直
,图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,被测物体的长度为
16.0
16.0
mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木块的长度是
1.60
1.60
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体的长度是
2.30
2.30
cm.

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