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【题目】内燃机的四个冲程中,其中压缩冲程是______能转化为_____能。甲、乙两种金属的比热之比是3:1,质量之比是2:1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10℃,则乙物体的温度升高了______℃。

【答案】机械 60

【解析】

(1)内燃机的四个冲程中,做功冲程把内能转化为机械能,对外提供动力;压缩冲程机械能转化为内能;

(2)知道甲乙两金属质量、比热容、吸收热量的关系,利用吸热公式Q=cm△t求两物体升高温度的比值;知道甲金属的温度升高值,可求乙金属的温度升高值。

(1)汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,压缩冲程中机械能转化为内能,使气缸内汽油和空气的混合物内能增加,温度升高;

(2)由题知,m:m=2:1,c:c=3:1,

甲、乙两金属吸收的热量:Q:Q=1:1,

根据Qcmt可知,

所以甲、乙两金属升高温度的比值:

由题知,△t10℃,所以△t60℃。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某日,我国“海翼”号水下滑翔机在太平洋深潜,08时12分02秒,水面轮船声呐接收到正下方“海翼”号发出的声信号:“﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣﹣”表达了信号发出时刻的时、分、秒信息。已知海水中声速是1500m/s,发信号时“海翼”号距离轮船_____km.“海翼”号受到海水压强6.6×107Pa,则其1cm2表面受到海水压力为_____N。

信号

﹣﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

…﹣﹣

…﹣

信息

1

2

3

4

5

信号

﹣…

﹣﹣…

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣﹣

信息

6

7

8

9

0

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图中所示的电路中,电源电压不变,当电键S由闭合到断开时,电压表V1的示数将________ ,电流表A的示数将________ 。S断开后,将滑片向右移动,则电流表A的示数将________ ,电压表V2示数与电流表A示数的比值将________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,不变的是(

A. 电压表V1示数与电压表V2示数的差值

B. 电压表V2示数与电流表A示数的比值

C. 电压表V1示数与电流表A示数的比值

D. 电压表V1和电压表V2示数之差与电流表A示数的比值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端,以下分析正确的是(

A. 电路的总电阻变大 B. V示数变大

C. 电路的总功率变大 D. A1表示数与A2示数之差变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

_______

(2)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_____端(选填“最左”或“最右”)。

(3)实验中,闭合开关,移动滑片。电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时。对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是_____

检测导线接点

现象

a、b

电压表、电流表均无示数

a、c

电压表、电流表均无示数

a、d

电压表、电流表均有示数

c、d

电压表、电流表均有示数

(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?答_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是

A. 押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力

B. 撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能

C. 冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的

D. 赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

(1)比较步骤_____,得出结论:导体电阻大小与材料有关。

(2)比较步骤①和②(或④和⑤),得出结论:_____

(3)比较步骤②和③(或⑤和⑥),得出结论:_____

步骤

M接

N接

电流(A)

A

C

0.5

A

B

1.0

A和C

B

2.0

E

G

0.2

E

F

0.4

E和G

F

0.8

(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出电流表的示数为0.7A,再与①与④结果相比较,又悟出一个电流规律:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个图可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是(  )

A. 图甲可用来演示“磁生电”

B. 图乙可用来演示磁场对电流的作用

C. 图丙可用来演示电流的磁效应

D. 图丁用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

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