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    实验室中，常用天平来测量物体的________，测量时应将________放在天平的右盘内（选填“物体”或“砝码”）。在“探究二力平衡的条件”实验中，用________测量力的大小，当物体受到两个力的三要素相同时，物体________处于平衡状态（选填“可能”或“不可能”）。

    质量；   砝码； 弹簧测力计；  不可能

    解析试题分析：实验室中常用天平来测量物体的质量，天平调节平衡后，应将物体放在左盘，砝码放在右盘。实验室中常用弹簧测力计来测量力的大小，二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线，当物体受到两个力的三要素相同时，即方向相同，故受到的不是平衡力，不可能处于平衡状态。
    考点：天平的使用，二力平衡的条件

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，工人站在水平工作台D上使用滑轮组提升重物M，滑轮A、B的质量均为3kg，滑轮C的质量与A、B不同，工人的质量为57kg。该工人利用滑轮组匀速提升重物M时，对绳端的拉力为F1，功率为P，滑轮A对工作台向下的拉力为FA，工人对工作台的压强为p1；若重物M浸没于水中，该工人利用滑轮组匀速提升水中的重物M，在M出水面之前，工人对工作台的压强为p2，滑轮组的机械效率为η，重物M在水中上升的速度为0.5m/s。已知重物M的质量为120kg，密度为2×103kg/m3，上升的速度始终为0.5m/s，p1:p2=16:11。（不计绳重、滑轮轴摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：

    （1）重物M浸没在水中时所受的浮力F浮；
    （2）重物M在空中被匀速提升时，滑轮A对工作台向下的拉力FA和绳端拉力F1的功率P；
    （3）重物M在水中被匀速提升时，滑轮组的机械效率η（结果保留一位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    利用如图所示的装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m。若不计绳重和摩擦，则这一过程中（  ）

    A．拉力F的大小为50N
    B．绳子自由端的速度为0.4m/s
    C．拉力F所做的功为600J
    D．拉力F的功率为l0W

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    为了保卫我国diayudao的主权，我空军某部在实战演习中，空降兵高空跳离飞机后先加速下降，最后以较小速度平稳着陆，到达战略目标．以下说法正确的是（　　）

    A．空降兵的动能越来越大 B．空降兵受到的是平衡力
    C．空降兵受到空气的浮力不变 D．空降兵的重力势能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC∶OD＝1∶2，物体A为配重，其质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是___________N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2013年12月15日，我国首辆月球车“玉兔号”成功登上月球。以地球为参照物，月球车是        （选填“运动”或“静止”）的；从地球到月球，月球车的质量       ,惯性       。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家．求：（g=10N/kg，1L=1×10﹣3m3）
    （1）桶中水的质量是多少？
    （2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？
    （3）小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min，小强对水做功的平均功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    （6分）如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、 高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3。现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛。

    ⑴求该物体露出水面前所受的浮力。
    ⑵若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
    ⑶若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量密度的“密度天平”。其制作过程如下：选择一根长1米杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为50克钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。

    （1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O　　　cm处。
    （2）该“密度天平”的量程为多大？
    （3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）.

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