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如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时,物体处于_________状态,物体受到的摩擦力为_______N;t=3s时,物体处于_______(平衡/非平衡)状态,物体受到的摩擦力为__________N。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第12章 机械能》质量检测试卷 题型:实验题

在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s 拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.

(1)甲图中A 球在斜面上运动的速度________(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能________(选填“增加”、“减小”或“不变”).

(2)乙图中小球B 沿斜面运动过程中的动能________,重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.

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科目:初中物理 来源:广东省2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

声音是由物体_____产生的,笛子是由管内_____发出声音的,月球上宇航员交谈用无线电这是因为_____不能传声。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》知识过关检测试卷 题型:实验题

在“探究运动变化和力的关系”实验中,装置如图(1)所示。

(1)为了得出科学结论,三次实验中小车都从相同斜面上的________(相同/不同)位置处由静止自由释放。

(2)下面是记录实验情况的表格,请将表格内(a)处的项目内容补充完整________。

实验序号

水平部分材料

阻力大小

(a)

毛巾

棉布

木板

结论

(3)小车进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是________和________。

(4)在此实验的基础上,进一步推理可得:若小车不受阻力,则小车会在水平面上________。

(5)这个探究活动整体采用的是“实验推理法”,过程中还包含的研究方法是________(写出一个就行)。

(6)仅利用以上实验器材,还可以探究的是_____

①惯性大小与速度的关系  ②动能大小与速度的关系;

③重力势能与质量的关系  ④重力势能与高度的关系。

A. ①②                                  B. ①③                                  C. ②④                                  D. ①②③④

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》知识过关检测试卷 题型:填空题

交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于___________状态.(选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”)

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》知识过关检测试卷 题型:填空题

“好奇号”探测器在接近火星的过程中,相对于火星是________的(填“运动”或“静止”),在降落的初始阶段,“好奇号”加速下降,此时势能________,动能________(选填“增大”或“减小”),打开降落伞后,“好奇号”减速下降,此时它受到的阻力________火星对它的引力(选填“大于”、 “小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》知识过关检测试卷 题型:单选题

关于力和运动的关系,下列说法正确的是

A. 物体受力才会运动 B. 力使物体的运动状态发生改变

C. 停止用力,运动的物体就会停止 D. 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第9章 压强》质量检测试卷 题型:计算题

在CCTV春节联欢晚会上,别开生面的情景杂技“化蝶”成为晚会的一个亮点.那委婉抒情的伴奏曲,那刚柔相济的舞姿,将亿万观众带到了一个如诗如画、如梦如幻的美妙境界.如图若女演员所受的重力是450牛,足尖与男演员肩膀的接触面积是9cm2 . 若此时男演员对舞台的压强是3.5×104帕,双脚着地面积是320 cm2 , 求男演员的体重是多少牛?

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章 力与运动复习题 题型:单选题

一个苹果静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )

A.苹果受到的重力与苹果对桌面的圧力是一对平衡力

B.苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力

C.苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力

D.桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力

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