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    【题目】如图，敲击右侧的音叉，与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开，对该实验的下列解释中，错误的是

    A. 声音从右侧传到左侧，是以固体作为传声介质

    B. 在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大

    C. 这个实验说明气体（空气）能够传声

    D. 这个实验说明声能传递能量

    【答案】A

    【解析】

    结合声音的传播条件、响度与振幅的关系、声音的利用等，可对选项中的描述逐一做出判断。

    解答：A、声音从右侧传到左侧，是以空气作为传声介质，这个实验说明气体能够传声，不是固体传声，故A错误、C正确；

    B、在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大，故B正确；

    D、泡沫小球能够被弹起，说明声能传递能量，故D正确。

    故选：A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学学习了声现象后，进行了一些研究：

    （1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹开．此现象说明　________

    （2）之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，这是在描述声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明________

    （3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明________；小刚用两个棉球塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在________处减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小鹏用装有细砂的透明容器、小桌和质量不同的铁块做“探究物体的重力势能大小与质量是否有关”的实验．他的主要实验步骤如下：
    ①将桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在细砂上，将质量为m1=100g的铁块举高到距小桌面H1=60cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度 h1 并记录在表格中．
    ②将细砂整理平整后再放上小桌．将质量为m2=200g的铁块举高到距小桌面H2=80cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度h2并记录在表格中．
    根据以上叙述，回答下列问题：

    （1）在实验中通过观察反映铁块具有的重力势能的大小．
    （2）小鹏在该探究实验的操作过程中存在的主要问题是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体的体积是400cm3

    B. 物体受到的最大浮力是4N

    C. 物体的密度是2.25×103kg/m3

    D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力时5N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一足够高的柱形容器，容器的质量是0.5kg，底面积为250cm2，容器内原来装有10cm深的某种溶液．如图所示，弹簧测力计挂着一个质量为2kg，体积为2.5×10-4m3的实心金属块．当金属块浸没在液体中时，弹簧测力计的示数为18N．求：

    （1）金属块受到的浮力；

    （2）液体密度；

    （3）放入金属块后，液体对容器底增大的压强．

    （4）放入金属块后，容器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用电流表和电压表，测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻．

    （1）请帮助小明将所示的电路连接完整．要求：滑片向右移动时，电流表示数变大．
    （2）闭合开关前，滑片应置于端（左或右）．
    （3）某同学连接好电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，而电压表有明显偏转．他应该检查（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）处是否发生断路；
    （4）排除故障后，调整滑片位置至小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，则小灯泡的电阻为Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示小明在做声学实验：

    （1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的．

    （2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．

    （3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．他这里用到的实验方法叫________．

    （4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示．对着管口吹气．由于管的长短不同，发出声音的________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用带有火星的木条点燃鞭炮的引火线，这是通过热传递的方式使引火线的温度升高，增加，引火线内的火药燃烧，进而引燃鞭炮内的火药，鞭炮在爆炸的过程中，通过（选填“做功”或“热传递”）的方式使燃气的内能转化为周围空气和纸屑的机械能，进而发出爆炸声，同时纸屑向四周飞散开来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭．把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示．下列判断正确的是( )

    A. ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

    B. ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙

    C. ρ甲＞ρ乙，ρ乙＜ρA

    D. ρ甲＜ρ乙，ρ乙＞ρA

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