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测小灯泡的功率时,需要调整小灯泡两端的电压,为此往往给小灯泡______联一个______.
因为电源电压大于灯泡的额定电压,又因为串联电路起分压作用,而滑动变阻器或电阻箱可以随时改变电路中的电阻,所以要串联一个滑动变阻器或变阻箱.
故答案为:串,滑动变阻器(变阻箱)
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“测量小灯泡的电功率”实验中,所测灯泡的额定电压为3.8V.
(1)图甲是小婷同学没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整;
(2)小婷连接完最后一根导线时,灯泡立即发出很亮的光,其操作存在的问题是:①
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
;②
变阻器的阻值没有调到最大
变阻器的阻值没有调到最大

(3)纠正上述操作后,小婷测出三组数据,第一次当电压表示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.28
0.28
A,实际功率为
0.84
0.84
W,要测出小灯泡的额定功率,她应将变阻器的滑片P向
A
A
端移动(选填“A”或“B”),同时眼睛应观察
电压表
电压表
(选填“电流表”或“电压表”)的示数.
(4)由于电压表损坏,小聪同学再利用一个阻值已知的电阻R0,设计了另一种实验方案测小灯泡的额定功率,电路如图丙所示,其中电源电压一定但未知,具体操作如下:①断开开关S2、闭合开关S1,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数I1;②
再断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数I2
再断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数I2
;先算出灯泡的电阻RL=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
(用所测的物理量和已知量表示),再根据P=
U2
RL
,计算灯泡的额定功率;
③按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:
所测灯泡电阻不是灯泡在正常发光时的电阻,灯泡电阻随温度变化而变化
所测灯泡电阻不是灯泡在正常发光时的电阻,灯泡电阻随温度变化而变化
.仔细分析后,小聪认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤①改为:
断开开关S2、闭合开关S1,调节变阻器滑片P,使电流表示数为3.8V/R0
断开开关S2、闭合开关S1,调节变阻器滑片P,使电流表示数为3.8V/R0

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区二模)甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变,滑动变阻器上都标有“20Ω  2A”字样,待测的两小灯额定电流均为0.35安.甲同学正确连接电路,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电压表示数如图(a)所示,此时滑动变阻器的滑片恰好在中点(即它接入电路的电阻为10欧).乙同学连接电路后,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电压表示数如图(b)所示,且观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮.
(1)请画出乙同学连接的实验电路图.
(2)甲同学所测小灯的额定功率P额甲
(3)乙同学所测小灯的额定功率P额乙.(需写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图.图乙是实验所需的电学元件,其中电源为两节新的干电池,灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为10Ω.


①用笔画出导线,接电路图将元件连接成实验电路.(2)
②小兵同学接电路图连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这表明他在闭合开关前没有
调节滑动变阻器到阻值最大处
调节滑动变阻器到阻值最大处

③为了测定灯泡的额定功率,应调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使电压表的示数为
2.5
2.5
V.如果此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为
0.7
0.7
W.
④某同学在连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现:灯泡变亮时,电压表示数反而变小;灯泡变暗时,电压表示数反而变大.经检查所用器材均完好.
你认为:
电压表测的是滑动变阻器两端的电压
电压表测的是滑动变阻器两端的电压

⑤开关闭合后,观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向
方移动(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明按如图所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验.
(1)将图甲的实物连接完整,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小.
(2)调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如表一所示,经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比,你认为出现这种现象的原因可能是
 
;问题解决后,调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表二所示,在实验中所用电阻R的阻值约为
 
Ω.

U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I(A) 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54

U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)本实验需测量多组数据,目的是为了便于
 
,下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是
 
(多选,填字母).
A.用伏安法测量定值电阻的阻值   B.串、并联电路中的电流规律
C.串、并联电路中的电压规律     D.测量小灯泡的电功率
(4)小明将图甲中的电阻R换成一个额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡来测小灯泡的电功率.闭合开关,移动滑片P到某一点时,如图乙所示电压表示数为
 
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
 
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,其读数为
 
A,灯泡的额定功率是
 
W.(结果保留两位小数)
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

在用伏安法测小灯泡的功率时,所需的实验器材有________、________、________、________、________、________和________.

 

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