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如图所示,重1N的木块浮在水面上,木块受到的浮力是     N,当它逐渐向下压时,浮力变     ,没入水面后继续下压,浮力     (填”变大“变小”“不变”)
1、大、不变

试题分析:重1N的木块浮在水面上,浮力等于重力,木块受到的浮力是1N;
将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,根据阿基米德原理,木块排开水的体积变大,浮力变大;
当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,排开水的体积不变,根据浮力的计算公式,可知木块的浮力不变.
点评:判断浮力时必须注意物体在液体中的状态,选择合适的公式进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为       N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会        。(选填“上浮”“悬浮”或“沉底”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将一乒乓球分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时(ρ盐水>ρ>ρ酒精),乒乓球受到的浮力情况是(  )
A.在盐水中最大  B.在纯水中最大
C.在酒精中最大  D.在三种液体中一样大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:
A.可能与液体的密度ρ1有关;
B.可能与物体的密度ρ2有关;
C.可能与物体的体积V1有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;
E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。
(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和      (填序号即可)是否正确。
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于       状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“影响浮力大小的因素”时,

(1)物体A在图③中受浮力大小为             N.
(2)对比实验图①、②、③可得出结论:浮力大小与       有关.
(3)在图③中,若物体A完全浸没到盐水中后,继续向下移动(没触底),则弹簧测力计示数       ,说明物体浸没后,受浮力大小与        无关.
(4)在图③中, 若物体A完全浸没后,继续向下移动(没触底),烧杯底部所受的液体压强会      (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

取一片金属箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团,它会沉入水底。比较上述两种情况,则下列说法中正确的是  (   )
A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C.金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

把一物体放入水中时受力情况如图所示,则物体将              (填“上浮”、“悬浮”或“下沉");物体静止时受到的浮力大小是          N,被排开的水的体积是                  m3。(g取10N/kg)
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是:(   )
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头装载货物的轮船

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

韩国首位女总统朴槿惠对自己评价说:“冰,是坚硬万倍的水,结水成冰,是一个痛苦而美丽的升华过程!”从物理学角度看,结水成冰不是升华,而是  过程;结水成冰过程中,它的温度    ,内能    (填“变大”“变小”或“不变”);体积90cm3水结成冰,冰质量是  g,冰的体积是    cm3;若将此冰块轻放入水中,静止时受到的浮力是    N。(冰的密度是0.9×103kg/mg取10N/kg

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同步练习册答案