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【题目】原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:原子弹爆炸时发生的链式反应是 ,核反应堆中发生的链式反应是

【答案】不加控制的;可以控制的

【解析】

试题分析:原子弹是核裂变不加控制,在极短的时间内释放出巨大的能量的武器,而用人工控制链式反应的速度和平利用核能,是核电站的原理

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近(以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是
②B图中读数的错误是
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是℃.
(2)如图E中甲乙图中,图所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体
同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是: . 此时水的沸点是

(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小亮同学利用等效替代法测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示。请在下列空格中填写适当内容:

1甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力选填大于等于小于

2如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于 状态,随即停止加盐。

3丙,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g。

4将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如丁,用量筒测出盐水的体积为 ml。

5通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为 kg/m3

结果保留两位小数

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【题目】下列现象中,不可能引起家中保险丝熔断的是:

A、开关中的两个线头相碰

B、电路中增加了大功率的用电器

C、插座中的两个线头相碰

D、室内电线绝缘皮损坏

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【题目】如图甲所示,L上标有“6V 3W”字样,电流表量程为006A,电压表量程为015V,变阻器R的最大电阻为100Ω。只闭合开关S1,滑片置于a点时,变阻器连入电路中的电阻为R0,电流表示数为Ia;只闭合开关S2,移动滑片P,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图19乙所示,当滑片P置于b点时,电压表示数Ub8V,电流表示数为Ib。已知RaR0125IaIb35(设灯丝电阻不随温度变化)。求:

1)小灯泡的电阻;

2)定值电阻R0和电源电压U

3)只闭合开关S1时,在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定电压的情况下,电路消耗的功率范围。

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【题目】P,Q是同一直线上相距12米的两点,甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行,它们运的 s﹣t 图象如图所示,分析图象可知(

A.甲的速度小于乙的速度
B.甲到达Q点时,乙离P点20米
C.甲、乙相遇时离Q点6米
D.经过3秒,甲、乙相距3米

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【题目】如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置:甲、乙、丙三个容器内三根玻璃管液面相平

1电流产生的热量不易直接测量,在实验中是通过观察玻璃管中液面的_______来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化;

2在通电时间相同的情况下,通过对比观察________容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电阻R的关系,得出的结论是___________;

3在通电时间相同的情况下,通过对比观察___________容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电流I的关系,得出的结论是______________________

4请根据以上实验结论简要解释“电炉工作时,电炉丝发红而与电炉丝相连的导线却不怎么发热”:_______

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【题目】如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下下面的一些判断正确的是

Aab,小球的势能不变,动能增大

B.bc,小球的势能增大,动能增大

C.到达c处,小球的势能最小,动能最大

D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大

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