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    物理实验课中，老师拿着一把扇子对着一支干燥的温度计扇风，让同学们观察温度计示数的变化情况，正确的是（　　）
    A．上升B．不变
    C．下降D．先下降，后上升
    由于温度计是干燥的，故用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡时，由于没有液体发生蒸发，故不能吸热，所以不能改变玻璃泡的温度的．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理实验课中，老师拿着一把扇子对着一支干燥的温度计扇风，让同学们观察温度计示数的变化情况，正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    物理实验课中，老师拿着一把扇子对着一支干燥的温度计扇风，让同学们观察温度计示数的变化情况，正确的是


    1. A.
      上升
    2. B.
      不变
    3. C.
      下降
    4. D.
      先下降，后上升

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    物理课上，老师拿了三只形状、大小均相同的凸透镜，老师介绍说，它们分别由玻璃、水晶、塑料制成的，下课后，小明想探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮他设计这次探究的过程．    
    (1)探究时需要的器材有____________________________________________________．    
    (2)主要实验步骤：_______________________________________________________  ．
    (3)实验现象是__________________，得到的结论是____________________________．    
    (4)在这次探究过程中，所运用的一种主要科学研究方法是______________________．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年苏科版八年级（上）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物理实验课中，老师拿着一把扇子对着一支干燥的温度计扇风，让同学们观察温度计示数的变化情况，正确的是（ ）
    A．上升
    B．不变
    C．下降
    D．先下降，后上升

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