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    如图所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的____，后者主要改变了运动员的____。

    形状 运动状态 【解析】解答：物体与物体之间的推、拉、提、压等作用叫力的作用；运动员对跳板施力时，跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；同时由于力的作用是相互的，跳板对运动员施加反作用力，改变了运动员的运动状态。
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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.3 重力 题型：实验题

    下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

    （1）实验中，需要的测量工具是__________和___________。

    （2）分析表中数据，可以得出的结论是：_______________。

    （3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。

    根据表中提供的信息，回答下列问题：

    ①g值相同的城市是：_____________。

    ②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。

    ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_____。

    天平 弹簧测力计 重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg） 武汉和上海 地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”） 质量 【解析】解答：(1)在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；(2)从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所...

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    科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：多选题

    下列关于弹力说法错误的是

    A. 物体间不相互接触，也能产生弹力

    B. 只要物体接触就一定会产生弹力

    C. 发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大

    D. 只有弹簧才产生弹力

    ABD 【解析】弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变，互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力，接触不一定产生弹力。故AB错误。 C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故C正确。 D．物体由于弹性形变而具有的力叫弹力，发生弹性形变的物体一定产生弹力，不仅仅弹簧才有弹力，故D错误。 选项ABD错误，符合题意为答案。

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    科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：单选题

    如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）

    A. 手对弹簧的拉力

    B. 弹簧对手的拉力

    C. 墙对弹簧的拉力

    D. 以上说法都不正确

    B 【解析】试题分析：弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确，就选B。

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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：作图题

    （题文）在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图．

    【解析】试题分析：过拉力的作用点O，沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，如上图所示。

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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：单选题

    如图所示的四项运动中体现力可以使物体发生形变的是

    A. 跳水运动员跳入水中

    B. 足球运动员踢出足球

    C. 举重运动员举起杠铃

    D. 射箭运动会将弓拉弯

    D 【解析】跳水运动员跳入水中，因为受到浮力和水的阻力作用，运动状态发生变化，故A不符合题意。 足球运动员踢出足球，足球受力运动状态发生变化，故B不符合题意。 举重运动员举起杠铃，杠铃受力运动状态改变，故C不符合题意。 射箭运动员将弓拉弯，弓箭受力发生形变，故D符合题意为答案。

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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：单选题

    “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是

    A. 水母向下喷水而上升

    B. 鱿鱼向前喷水而后退

    C. 大象用鼻子搬运树木

    D. 企鹅向后划水而前进

    故

    C 【解析】解答：A. 水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，故A运用了“力的作用是相互的”；B. 鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B运用了“力的作用是相互的； D. 企鹅向后划水对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D运用了“力的作用是相互的.；只有C没有运用这一原理。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章 第三节 探索宇宙 同步测试 题型：单选题

    关于宇宙的产生的看法，下列说法正确的是（　　）

    A. 宇宙产生于气候的变化                                 B. 宇宙是电闪雷鸣造成的

    C. 宇宙没有起源，是天然而成的                       D. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸

    D 【解析】根据宇宙大爆炸理论是指：宇宙诞生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨胀，而这种膨胀还在继续，宇宙大爆炸是现在科学家解释宇宙形成中最合理的一种理论，其中谱线红移现象是最有力的证明． 故选D

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级《第五章 光现象》单元综合检测题 题型：实验题

    如图所示，是某同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：

    （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是 ∠i，说明 ．

    （2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOE上看不到 ，说明 ．

    （1）等于；反射角等于入射角；（2）反射光线；反射光线、法线、入射光线在同一平面内； 【解析】 试题分析：光的反射规律：入射光线、反射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，并且在光的反射中，光路是可逆的． 【解析】 （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r...

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