精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小海是一个喜欢动脑、喜欢做实验的学生,有一回他看到一篇文章中介绍焦耳在年发表的文章中指出:自然界的能量是不能消灭的,哪里消耗了机械能,总能得到相当的热量.于是他自己制作了如图所示的实验器材进行验证.转动手柄搅动容器中的水,就可以使水升温.他向容器中装了的水.已知:求:

容器中水的质量是多少?

如果小海转动手柄做功的平均功率是,他转动了,做的功是多少?

如果他做的功有用来使水升温,水温会上升多少?(结果保留位小数)

【答案】

【解析】

(1)ρ,容器中水的质量为:mρV=1.0×103kg/m3×0.8×103m3=0.8kg,(2)t=20min=1200sP∴小海做功为:WPt=50W×1200s=6×104J;(3)水吸收的热量为:QW×80%=6×104J×80%=4.8×104JQcmt,即:4.8×104J=4.2×103J/(kg℃)×0.8kg×tt=14.3℃。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】建设一支强大的海军,是实现中国梦的有力保障。核潜艇是海军战略重器。如图是我国094型战略导弹核潜艇,关于他在海中状态的有关分析,正确的是

A. 上浮过程中所受浮力逐渐增大B. 悬浮时,所受浮力等于重力

C. 漂浮和悬浮时所受浮力相等D. 漂浮是所受浮力小于重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如下表。

1从表中数据可知,水和食用油的质量 选填相同不相同,加热结束时,食用油的温度比水温度 选填.

2在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 选填大于小于等于食用油吸收的热量.

3实验表明, 吸热的能力更强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s﹣t图象(路程﹣时间图象)如图所示.则下列判断错误的是(

A. 甲、乙都在做匀速直线运动

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙为参照物,甲往东运动

D. 经过4s,甲乙相距8m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一种碗状的容器,小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放,小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,后又会沿右侧壁自由滚下….小明想探究小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?小明猜想:可能与小球的质量有关,为了验证猜想是否正确,他找来刻度尺进行实验.

除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想________

就小明的猜想,设计一个记录数据的表格______________

小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度,产生此现象的原因是:________

若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,小球在水平轨道上运动时的动能________(填变大、不变、变小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动,发现墙壁上出现了一个窗户的像,墙壁、凸透镜和窗户的位置如图所示,则下列说法正确的是( )

A. 墙壁上出现的是正立、缩小的实像

B. 幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的

C. 向右移动凸透镜,在墙壁上还会出现一个像

D. 用白纸挡住凸透镜一半,不能看到窗户完整的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:

(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来(如图所示),闭合开关发现:灯L1较亮,灯L2较暗.由此他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L1后会减小,因此流过L1的电流比流过L2的电流大.为了验证该猜想是否正确,请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证.________.

(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误有________________.

(3)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为________A.

(4)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V.则电路故障可能是________

A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路

(5)排除故障,继续实验,测得通过A、B、C各点的电流是相等的,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是________.

(6)小红接着探究并联电路电流规律.她连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是________(选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)________

(7)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别为:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:________(写出关系式即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小罗和小兰想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大的是_____。温度计显示煤油的温度。

(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该_____

(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了保证__________相同;

(3)绐图中的装置通电一段时间后,切断电源。根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及双察到的_____,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。

(4)实验中,小罗发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_____,产生的热量越多。

(5)小兰设计了一个如图所示的电路图,她打算把R1和R2两根电阻丝分别放入AB两瓶中进行试验,请问,她研究的可能是导体产生的热量与_____大小的关系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是四冲程汽油机工作的四个冲程示意图,其中使汽车获得动力的冲程是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案