小亮在做“测量小灯泡的电阻“实验中，所用小灯抱上标有“2.5V“字样．
（1）如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整；
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是．
（3）排除故障后，继续实验，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中
请计算三种不同电压下的阻值，并将其填在表格中．小亮将它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．
实验次数 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
（4）利用上面的数据，小亮同学还计算出了小灯泡的额定功率是__W．

解：（1）灯泡、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；
（2）闭合开关，小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是：灯泡断路；
故答案为：灯泡断路．
（3）由欧姆定律求出灯泡电阻的测量值，如下表所示；
灯泡电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，灯泡在不同电压下的阻值不同，
因此求灯泡在不同电压下，电阻测量值的平均值作为灯泡的电阻的作法是错误的；

实验次数	1	2	3
U/V	2.0	2.5	2.8
I/A	0.22	0.25	0.26
R/Ω	9.09	10	10.77

故答案为：灯泡电阻值如上表所示；不对；因为：灯泡电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，灯泡在不同电压下的阻值不同，因此求灯泡在不同电压下电阻测量值的平均值作为灯泡的电阻没有意义．
（4）由表中数据可知，灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.25A，
因此灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；
故答案为：0.625．
分析：（1）由图知，灯泡、滑动变阻器、电压表连线不完整，把灯泡、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，连线时要注意滑动变阻器的接法；
（2）灯泡不亮，可能是灯泡断路，或灯泡短路，或电路电流太小，不足以引起灯泡发光；
电流表指针不动，说明电路中存在断路，灯泡不亮不是由于电流太小引起的；
电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；
综合分析可知，电路断路位置在小灯泡处；
（3）根据表中数据，由欧姆定律可求出灯泡的三次测量值；灯泡在不同电压下的阻值不同，
灯泡电阻不是定值，因此求灯泡测量值的平均值作为灯泡的电阻的作法是错误的；
（4）由表中数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式P=UI求出灯泡的额定功率．
点评：本题考查了连接实物图、电路故障分析、求灯泡电阻、求灯泡的额定功率等问题；连接电路时，注意滑动变阻器的接法，滑动变阻器要接一上一下两个接线柱；分析电路故障时，考虑问题要全面，分析出各种可能的电路故障原因，然后综合分析，对故障原因进行排除，最后找出符合故障现象的故障原因．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V“字样．

（1）右图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．

实验次数	1	2	3
U/N	2.0	2.5	2.8
I/A	0.22	0.25	0.26
R/Ω

①小灯泡正常工作时的电阻为

Ω．
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是

．

（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值R_x．他从实验室找来一个阻值已知为R₀的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个．导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了R_x的大小．
①请把你设计的电路电路图在虚线框内．
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
（i）

；
（ii）

；
③R_x=

（用已知量和测量量表示）．

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