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    【题目】生活处处有物理，留心观察皆学问，图中的现象或物件的解释正确的是（　　）

    A.把药液吸入注射器，利用了连通器的原理

    B.下水道的储水弯管可以防止异味，利用了大气压的原理

    C.飞机飞上天，利用了流速大的地方压强大的原理

    D.公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积增大压强的原理

    【答案】D

    【解析】

    A．吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，故A错误；

    B．下水道的储水弯管，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，构成了连通器，可以防止反味，是利用了连通器的原理，故B错误；

    C．飞机飞上天，利用了流速大的地方压强小的原理，故C错误；

    D．逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m。已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2。求此过程中：

    （1）小夏对地面的压强；

    （2）拉力F做的功；

    （3）该滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有一容器，底面积为100cm2，容器底有一个质量为132g、体积120cm3的小球，如图甲所示(ρ水=1.0×103kg/m3， g=10N/kg)

    (1)向容器中注入质量为1.6kg的水时，水深13cm，如图乙所示，求水对容器底的压强

    (2)再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所示，求此时盐水密度ρ1

    (3)继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小球静止，将密度计放入盐水中，测得盐水的密度ρ2=1.2×103kg/m3，求小球浸入盐水的体积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，龙潭湖位于重庆市江津区的四面山镇，是一个宽约百米、长近3000米的自然湖泊。顺湖望去，四座奇峰直插云霄，被轻烟白雾环缭漫绕，仿佛四扇画屏，被称为画屏山。湖中淌舟，既可欣赏素练飞泻，感受清风沐浴，又可观看山中奇花异草。漫步龙潭湖畔：绿草茵茵，散发着一股浓郁的青草味；绿树成荫，柔弱的枝条轻吻着如镜的湖面；鱼儿成群，有的贴着湖水慢慢闲游，有的活蹦乱跳，好像也想窜出头来看看岸边的游人，有的静静停在水中，聆听微风拨动水波的声音；湖面上，不时飞来一群鸟儿，用它那清脆的嗓音唱着歌儿，一会儿用翅膀拍打着水面，一会儿悬空飞去，穿进那似若薄纱的云雾。人在其间，如在画中！请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

    示例：物理信息：鸟悬空飞去；物理知识：机械运动

    作答：物理信息：___________；物理知识：_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案。

    （1）请帮他补充完整以下操作：

    ①将天平放在_________桌面上，将游码移至称量标尺左端的_________上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_________调节；

    ②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为_________g（如图乙所示）；

    ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积为_________mL（如图丙所示）；

    ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；

    ⑤计算出盐水的密度为_________g/cm3。

    （2）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中_________（填“加盐”或“加水”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学习了物理知识之后遇事总爱多思考。

    (1)他在家发现电冰箱冷冻室内壁常常会出现一层厚厚的霜，这是_____现象；夏天冰块常常用于保鲜食品，这是利用冰在________过程中要吸收热量（均填物态变化名称）；

    (2)如图，他上街时看见有一种“按钮式红绿灯”，当行人需要通过时可以触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的________；

    (3)他还看见市场上有一种滚动静电毛刷，当毛刷在衣服上滚动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内。这是毛刷因为摩擦而带了__________，所以可将微小脏物吸入刷内。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的实验中。

    (1)依据图甲的电路图，请用笔画线代替导线，将乙图中的实物图电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移时电阻变小；

    （_______）

    (2)小明在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是________________；

    (3)排除故障后，移动滑片使电压表的示数为_______V时小灯泡正常发光，读出此时电流表的示数，依据实验原理P额＝______，再计算出小灯泡的额定功率；

    (4)完成实验后，小聪想出一种不用电流表测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丙所示的电路，电源电压U恒为8 V，R0为10 Ω的定值电阻，所用电压表量程为“0~15 V”，请将以下实验步骤补充完整：

    ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________V；

    ②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出图丁电压表示数为________V；

    ③小灯泡的额定功率：P额＝________W；

    若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向左移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了浮力的知识后，小敏找来一些物品（蜡烛、 铁钉、石块、软木寨、橡皮泥）， 想利用这些物品进行浮力的相关探究：

    (1)她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底，她的猜想主要是依据物体的________（选填“体积”，“质量”和“密度”）；

    (2)小敏用天平测出橡皮泥的质为24g，并将其捏成长方体，用刻度尺测出长5cm宽4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度为________ g/cm3， 据此判断橡皮泥放入水中可能会下沉；

    (3)小敏将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的两杯水中，静止时出现如图甲、乙所示的现象，甲杯中橡皮泥所受的浮力____乙杯中橡皮泥所受的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）。而________杯中水面升高得较多，由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成_________的，增大了排开水的体积；

    (4)小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的仪器，将它分别放到盛有不同种类液体的杯中，静止时的情景如图丙所示，由此可以判断出A、B两种液体的密度关系为∶A_________B（选填“>”、“=”或“<"）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲所示）可快速获取网络信息。这一过程手机摄像头相当于一个______，二维码到摄像头的距离应满足______的条件；

    (2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，这个像是______的（放大/缩小）；若将光屏移至刻度线50cm处，蜡烛向______（远离/靠近）透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像；或者保持透镜和蜡烛位置不变，在蜡烛前面放置度数合适的______眼镜（近视/远视），光屏上也能再次成清晰的像。


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