【题目】过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关.如图甲所示,两个完全相同的的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1的作用下,A、B一起向右做匀速直线运动.若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加乙大小为N的水平向左的推力.
【答案】16;32
【解析】从甲图到乙图,改变的只是物体AB与地面的接触面积,而摩擦力的大小与接触面积无关,所以物体AB受到的摩擦力不变;在两种情况下,物体都处于平衡状态,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N.
当物体向左运动时,物体受到的摩擦力大小仍为16N,但方向向右,此时物体受到的向右的力有摩擦力和F2,合力大小为两者之和为32N;
由于此时物体向左做匀速直线运动,故是平衡状态,所以向左的推力等于向右的力,故在B的右端施加的力为32N.
故答案为:16;32.
根据题目中告诉的通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关,结合甲乙两图所示的情况,可以得到F2的大小.
要使乙图中的物体AB由向右运动改为向左运动,此时物体受到的摩擦力的方向不再向左,而是向右;F2没有撤去,因此,物体AB受到的向右的力为摩擦力和F2的和.由于是匀速直线运动,可以利用二力平衡的条件即可求出向左推力的大小.
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【题目】
根据你对日常牛活的了解填写合适的单位。(1)一个苹果的质量大约是100;(2)一名中学生的质量大约是45;(3)一卡车蔬菜的质量大约是1.2;(4)一支粉笔的质量大约是5 000。查看答案和解析>>
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【题目】身高1.72米的人在平面镜前1.5米,平面镜长1米,则人在平面镜中的像高________米.当人逐渐向平面镜靠近时,他的像将________(填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】关于光现象,下列说法正确的是
A. 小雪在练功房中对着平面镜练功,看到了自己在镜子中的实像
B. 寒冬,晓彤用冰对着太阳能够取火,需把冰磨成凸透镜
C. 街道上的红绿灯可以指挥交通,说明光可以传播能量
D. 激光能在钢板上打孔,说明光能够传播信息
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【题目】小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
(1)请将图的实验电路连接完整。后画出对应分电路图__________。
(2)小华连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?
实验操作:____________________。实验现象:__________________________。
(3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V。关于电压测量点的选择有如下三种方案。应该选用_______方案。
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 丁: 2.0V 2.5V 3.0V
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。①、_____________________;②、________________。
(5)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________瓦.该图象不是直线,主要原因是_______________.
(6) 小力受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为________W.小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此现象作出解释_____________________________.
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小红的三次实验情况分别如图中(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据 条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗? . 你的理由是:
(3)从图中(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:.
(4)实验前,如果小红先竖直方向对弹簧测力计调零,然后再按上述操作要求在水平方向匀速拉动木块,测得的滑动摩擦力将(填“大于”“小于”或“等于”)实际的摩擦力.
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【题目】根据所学知识完成实验:
(1)如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的有关.
(2)通利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了的.
(3)运动着的自行车停下来,需要进行刹车.刹车采取的是的方法来增大摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是(填“有害”或“有利”)的.
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【题目】在电学实验中,连接电路时电键应处于______状态,电流表应_______(选填“串联”或“并联”)在被测电路,电流应从电流表的______接线柱流入。
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