精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中.
实验
次数
钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/m
机械效率
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(3)分析比较第一、二两次实验数据,由此可知,可采用增大提升物体的重力的方法来提高滑轮组的机械效率.分析比较第二、三两次实验数据,由此可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关.

分析 (1)使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计;
(2)由图知判断绳子的有效段数n,绳端移动的距离为s=nh;
(3)分别分析比较第一、二两次实验数据与第二、三两次实验数据,找出相同的量和不同的量,由表中数据得出结论.

解答 解:(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,测力计示数才等于拉力大小;
(2)由图知,绳子的有效段数n=3,第三次实验中,绳端移动的距离为s=3h=3×0.15m=0.45m;
滑轮组的机械效率为:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.15m}{2.5N×0.45m}$×80%=80%;
(3)分析比较第一、二两次实验数,提升物体的重力越大,机械效率越高,由此可知,可采用提升物体的重力的方法来提高滑轮组的机械效率;
分析比较第二、三两次实验数据,提升物体的重力相同,而提升的高度不同,但机械效率相同,由此可知,滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关.
故答案为:(1)匀速;
(2)0.45;80%;                          
(3)增大提升物体的重力;提升物体的高度.

点评 本题测量滑轮组的机械效率,考查注意事项、机械效率的计算及控制变量法的数据分析的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,密度为0.4×103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块,用一根质量可忽略不计的非弹性细绳,两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心,细绳所能承受的最大拉力为4N,此时细绳刚好拉直但对木块没有拉力,柱形容器的底面积为2×10-2m2
(1)木块受到的浮力;
(2)向柱形容器内注水(水不溢出)直至细绳对木块的拉力达到最大值,在细绳处于断裂的一瞬间停止注水,此时木块底面所受压强为多大?
(3)细绳断裂后,木块再次漂浮,细绳拉断前后比较,水对容器底的压强变化了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,若在轻质“L”形杠杆AOB的A点挂了3个50g的钩码,如图所示,在另一侧的B点挂4个50g钩码,可以使杠杆水平平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.随着人们生活水平的提高,小少居民小区都配备了健身房.小明每个周末回家都会到健身房锻炼.如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图.如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为F=400N,在0.5s内使配重块匀速升高到h=50cm后放手让其自由落下.小明锻炼过程中机械效率η=80%.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉动拉力器的功率P;
(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功;
(3)配重块的质量m为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,选用的实验器材如图所示.
(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是:烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上.
(2)该同学作了适当调整后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
①实验序号2中所成像的性质为倒立(选填“倒立”或“正立”)缩小的实像;实验序号3所成像为等大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的实像;实验序号5的成像特点,生活中常用的放大镜就是利用这个原理制成的.
②实验序号4中的像距为30cm.
③实验中所用透镜的焦距为10cm.
(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
l3015倒立缩小的实像
22516.7
32020倒立的实像
415倒立放大的实像
55\正立放大的虚像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.时下越来越多的年轻人喜欢骑着山地自行车低碳出行,如图为质量是50kg的小华骑行的山地自行车,其相关数据见表:(g=10N/kg)
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg4.5
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
求:(1)小华骑该山地自行车比赛时对地面的压强;
(2)小华在某路段匀速骑行3km,耗时300s,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.如图所示,是使用铁锹时作用在铁锹上的力F1、F2.请作出图中力F1、F2的力臂L1、L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg.(g=10N/kg)请计算:
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸对桌面产生的压强;
(3)鱼缸底部受到的水的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,这是一个动滑轮(选填“动”或“定”),利用该滑轮将重为200牛的物体在20秒内匀速提高5米,所用拉力大小为105牛,则物体在上升过程中,拉力所做的功为1050焦,功率为52.5瓦,机械能增加.(选填“变大”或“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案