某同学(利用小桌.砝码.泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关时.实验过程如图所示.请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果,(2)甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与压力和受力面积有关．(3)某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上.如图丁所示.则在乙.丁两种情况中小桌� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与压力和受力面积有关．
（3）某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_乙等于p_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）如果我们用木板代替泡沫塑料做此实验如图丁所示，能不能完成本次实验？不能．原因是：木板不能有效显示压力的作用效果．

分析（1）本实验通过泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
分别分析比较甲、乙和乙、丙图得出结论；
（3）（4）根据p=$\frac{F}{S}$分析；
为了显示压力的作用效果，我们一般选择海绵、泡沫塑料等较易形变的材料，而不能用木板．

解答解：（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）比较甲乙两图，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显；
乙丙两图中，压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显；
故甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与压力和受力面积有关．
（3）根据p=$\frac{F}{S}$，因压力和受力面积都相等，故某在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_乙等于p_丁．
（4）如果我们用木板代替海绵做此实验，则不能完成本次实验，这是因为木板不能有效显示压力的作用效果，因此我们一般选择海绵、泡沫塑料等较易形变的材料．
故答案为：（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）压力；受力面积；（3）等于；（4）不能；因为木板不能有效显示压力的作用效果．

点评本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用及对受压物体的要求，体现了对过程和方法的考查．

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实验次数	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	100	20	28	4
2	水	200	20	28	8
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

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（2）比较1、2次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收热量越多．
（3）比较2、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同（选填“相同”或“不同”）．
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11．