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    7．在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，实验装置如图甲所示，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热．

    （1）要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；
    （2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是使液体在相同时间内吸收相同的热量；
    （3）本实验是通过比较加热时间来比较两种液体吸收热量多少的；
    （4）根据实验测得的数据，分别描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，分析图乙可知A（填“A”或“B”）的吸热能力更强．若加热过程中无热量损失，则A、B两种液体的比热容之比cA：cB=2：1．

    分析 （1）探究不同物质吸热能力时，要控制两种液体的质量相等，需要用天平测质量，测量加热时间的工具停表；
    （2）用相同的酒精灯对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等；
    （3）物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；
    （4），相同质量的不同物体吸收相同的热量，温度变化越小的，比热容越大，吸热能力越强；根据图象和QA=QB=cm△t即可求出比热容之比．

    解答 解：（1）要完成该探究实验，需要测量质量的工具和时间的工具，因此除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；
    （2）实验选择相同规格的电热器的目的是使两种液体在相同的时间内吸收相同的热量；
    （3）用相同的电加热器加热，加热相同的时间，加热器放出的热量就是相等的，则甲和乙吸收的热量也就相等，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；
    （4）由图乙可知，相同质量的A、B液体，被加热相同的，时间（吸收相同的热量），A液体升温慢，B液体升温快，说明A液体的吸热本领强；
    根据图乙可知，A、B都加热5min，A温度变化量为30℃-10℃=20℃，B温度变化量为50℃-10℃=40℃；
    由QA=QB=cm△t可得：cAm△tA=cBm△tB；cA△tA=cB△tB；
    则：cA：cB=：△tA=△tB：△tA=2：1．
    故答案为：（1）秒表；（2）使液体在相同时间内吸收相同的热量；（3）比较加热时间；（4）A； 2：1．

    点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容（吸热能力）的大小，本题有一定的难度，解题时要注意控制变量法的应用．

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