精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

(1)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。

(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用_____原理。实现机械能转化为电能。
(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s)
5
10
15
20
1s内获得的能量(×104J)
1
8
27
64
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________(用文字叙述);
②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率       
(1)大;上;(2)电磁感应;(3)B、D;(4)①风机获得的电能与风速的三次方成正比;②10%

试题分析:(1)风机叶片要求强度高、耐磨损,所以要用硬度大的材料;叶片下方空气通过的路程短,速度小,压强大,上方空气通过的路程长,速度大,压强小,所以叶片受到向上的合力;
(2)发电机的原理是电磁感应;
(3)从丙图可知,风速小于v1时,发电机的输出功率为0,不能产生电能,A错;风速大于v3时,发电机的输出功率为0,也不能产生电能,B对C错;风速大于v2小于v3,输出功率P保持不变,D对;
(4)①分析表中数据可知:,所以风机获得的电能与风速的三次方成正比;
②风速为5m/s时,1s内获得的能量为,灯泡正常工作10s需要的电能为:
,发电机的效率为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实验装置中,下列说法正确的是(  )
A.甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的
B.发电机是利用乙图原理制成的
C.磁悬浮列车是根据丙图原理工作的
D.利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于(  )
 
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的四组图中各实验现象揭示的物理原理与所对应的应用技术不正确的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

福建省作为气象灾害种类多、灾害多发、受灾影响最严重的省份之一,2014年,该省将
有6~8个台风登陆或影响,政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是( )
A.屋顶上方的空气流速大于下方,屋顶被向下压垮
B.屋顶上方的空气流速大于下方,屋顶被向上掀起
C.屋顶上方的空气流速小于下方,屋顶被向下压垮
D.屋顶上方的空气流速小于下方,屋顶被向上掀起

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

飞机机翼做成流线型,可以产生升力,这是利用了气体流速越   ,压强越小的原理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象与物理规律对应关系正确的是(  )
①平面镜中的像﹣﹣光的反射;
②放入水中的筷子“变折”﹣﹣光的折射;
③“花香四溢”﹣﹣电磁波传递信号;
④飞机的机翼做成上面凸起,下面平直的形状﹣﹣空气的流速与压强的关系;
⑤百米比赛中冲线后,运动员不能立即停下﹣﹣惯性;
⑥用手机进行通信﹣﹣分子热运动.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机。它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的        (填“吸收”或“反射”)作用;飞行时,以            (填“地面”或“飞机”)为参照物,飞行员是静止的;飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的          (填“快”或“慢”),从而产生了升力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:                  
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?答:             
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释        
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

查看答案和解析>>

同步练习册答案