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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“O~O.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示.试求:

(1)灯泡正常发光时的电阻.

(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.

(3)灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率.

【答案】(1)6(2)8V(3)3W

【解析】

试题由灯泡的额定电压和额定功率,利用功率公式P=UI可求得正常发光时的电流;(2)根据乙图可查出灯泡电流为0.4A时的电压,然后根据串联电路电压特点求得电压表示数;根据灯泡正常工作电流为1A,又知电源电压为9V,利用公式P=UI计算滑动变阻器消耗的电功率.

灯泡正常发光的电流,由公式

由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,当电路中的电流为0.4A时,其两端的电压为1V,所以,滑动变阻器两端的电压为V

根据串联电路的特点,当灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压为3V,此时它消耗的电功率为

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾实验”中,当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,某同学每隔1 min记录一次水的温度,记录的数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

90

92

94

95

96

97

98

98

98

98

98

回答:

(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体________同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要______热,但温度___

(2)从记录的数据看出,水的沸点是______℃.

(3)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图____是水沸腾前的情况,图____是水沸腾时的情况.

(4)沸腾后,如果停止加热,会发现:水将____(选“继续沸腾”、“停止沸腾”)这表明液体的沸腾条件是:①________.

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【题目】某实验小组分别用天平和量简测出了两种物质的质量和体积并描绘出V-m图像,如图所示则下列说法中正确的是

A. 若取等体积的甲物质和乙物质则甲的质量大

B. 若取等质量的甲物质和乙物质则甲的体积大

C. 甲物质的密度小于乙物质的密度

D. 甲物质的密度随其质量的增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究平面镜成像的实验中,如果将蜡烛远离平板玻璃,像的大小将_________ (选填变大”“变小不变);在实验中如果把平板玻璃向左倾斜,观察到蜡烛的像的大致位置在如图中的 __________ 处(选填“A”,或“B”)。小轿车前面的档风玻璃是倾斜的,目的就是为了使车内物体所成的_______像(选填)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线。

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【题目】2011年5月11日起,执行酒驾重罚新规定。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于图所示。电源电压恒为9 V,传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为0时,R2的电阻为80 Ω。使用前要通过调零旋钮(即滑动变阻器R1的滑片)对测试仪进行调零,此时电压表的示数为8 V。求:

(1)电压表的示数为8V时,电流表的示数为多少?

(2)电压表的示数为8V时,滑动变阻器R1的电阻值为多少?

(3)调零后,R1的电阻保持不变。某驾驶员对着测试仪吹气10 s,若电流表的示数达到0.3A,表明驾驶员醉驾,此时电压表的示数为多少?

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【题目】将底面积为2S的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,把质地均匀的实心圆柱体物块竖直放在容器底部,其横截面积为S,如图所示,然后向容器内缓慢注入某种液体,物块始终直立,物块对容器底部的压力与注入液体质量关系如图所示,完成下列任务:

1)判断物块的密度与液体密度的大小关系,并写出判断依据;

2)求注入液体的质量为m0时,物块对容器底部的压力;

3)求注入液体的质量为m1时,液体对容器底部的压强。

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【题目】如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻阻值,滑动变阻器R的最大阻值50Ω,闭合开关S,移动滑片P的过程中,下列说法正确的是(

A. 若滑片P向左移,电流表的示数变小

B. 电压表与电流表的比值不变

C. 滑动变阻器允许的调节范围是2.5Ω~50Ω

D. 电流表的变化范围是0.3A~0.6A

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【题目】在探究“影响压力作用效果”的实验时,做了如图所示的情况

1)比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是_____

2)比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是_____

3)根据12的结论你还可以得出,压力的作用效果跟_____有关。这种实验探究的方法叫_____法。

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【题目】在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

实验数据表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力与质量的比值是定值,从而可以得出重力和质量的关系是:________,这一关系用表达式可以表示为________,其中g=10 N/kg,读作________,它的物理意义是________

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