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15.将重为G的篮球竖直向上抛出,上抛过程中质量不变(选填“变大”、“不变”或“变小”),篮球在空中所受的阻力小于G,则篮球在竖直上升过程中受到的合力大于G,在竖直下降过程中受到的合力小于G.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关.
(2)先对篮球进行受力分析,然后根据力的合成方法求篮球受的合力,最后做出判断.

解答 解:(1)篮球在竖直向上抛出的过程中,位置发生了变化,质量不变;
(2)在篮球向上运动的过程中,篮球受竖直向下的重力G,竖直向下的空气阻力f,则篮球受的合力F=G+f>G;
在篮球向下运动的过程中,篮球受竖直向下的重力G,竖直向上的空气阻力f,则篮球受的合力F=G-f<G.
故答案为:不变;大于;小于.

点评 本题考查了质量的特性和力的合成,解题的关键是判断出篮球所受阻力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.

(1)实验前,应先调节杠杆在水平位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响外,还有一个好处是便于测量力臂大小.
(2)某实验小组记录两组数据如下:
实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
根据分析,这组数据中,实验序号为1(选填:“1”或“2”) 的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值小(选填:大或小).
(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填:变大、变小或保持不变).
(4)某次实验中,若采取如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡 (杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,主要原因是D
A.一个人无法独立操作    B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合      D.力和力臂数目过多.

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6.如图所示己知R2=10欧,R1=15欧,I2=1.5安,求I.

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3.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.由此可得出该凸透镜的焦距为10cm;
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度,可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们制成的光学仪器是投影仪;
(3)如乙图所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上不能(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是像距大于60cm;
(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图丙所示,则该透镜焦距f<L(填“>”“<”“=”),透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L0-2L(用L0,L表示)

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10.为研究同一直线上两个力的共同作用,引入“合力”概念,用到的科学方法是(  )
A.控制变量法B.理想实验C.类比法D.等效替代法

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20.如图所示的电路中,电源两端的电压不变,定值电阻R的阻值为R0.闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时,电压表的示数为U0.断开开关S,把电阻R换成阻值为3R0的另一定值电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0,则此时滑片P应向右滑,其接入电路中的阻值为30Ω.

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7.昨晚8时30分起,滨江公园景观灯全部熄灭,参与“地球一小时”熄灯计划,万达广场也积极响应该活动,据工作人员介绍,万达广场将外围景观灯和大屏幕关闭一小时,将会节约大概3000度电.
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(1)万达广场外围景观灯和大屏幕的总功率是多少?
(2)本次活动,宜昌配网电力负荷降低了多少?熄灯一小时,宜昌共节约了多少电能?

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