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用电器两端电压为6伏.如果在半分钟内通过的电量是3库,则半分钟内电流所做的功是________.

18J
分析:已知电荷量和通电时间,根据公式I=可求通过导体的电流;由W=UIt计算电流做的功.
解答:通过导体的电流:I===0.1A;
电流做功:W=UIt=6V×0.1A×30s=18J.
故答案为:18J.
点评:本题考查电流、电功的计算,关键是电流与电量之间关系的计算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某用电器两端电压为6伏,流过的电流为0.3安,求用电器的电阻;若将l0伏电压加在该用电器两端,则通过它的电流是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某小组做“探究并联电路的特点”实验:
①小王同学提出猜想:并联电路各支路两端的电压可能相等.小王同学提出猜想的依据可能是:
家庭电路中各用电器是并联连接的,它们铭牌上都标有相同的电压值
家庭电路中各用电器是并联连接的,它们铭牌上都标有相同的电压值

②请设计实验方案验证小王同学的猜想是否正确.(写出方案的要点)
用电压表测量各支路两端的电压值,并通过对数据的分析比较来验证猜想
用电压表测量各支路两端的电压值,并通过对数据的分析比较来验证猜想

③表一和表二为该小组实验记录表中的部分数据.
表一  电源电压为6伏
实验
序号
支路1 支路2 干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
表二  电源电压为12伏
实验
序号
支路1 支路2 干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
4 5 2.4 20 0.6 3.0
5 10 1.2 20 0.6 1.8
6 15 0.8 20 0.6 1.4
(a)分析比较实验序号1(或2、或3、或4、或5、或6)的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系,可得出的初步结论是:
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和

(b)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件,可得出的初步结论是:当支路2中的电阻一定时,并联电路的总电阻
随支路1中电阻的增大而增大
随支路1中电阻的增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学按如图所示的电路图连接电路进行实验,R1为定值电阻.在实验过程中,通过改变滑动变阻器R2的滑片P的位置,使电压表V1的三次示数分别为3伏、6伏和9伏时,电压表V2和电压表V,以及电流表A相应的示数如表所示:
项目 第1次 第2次 第3次
电压表V1的示数/伏 3.0 6.0 9.0
电压表V2的示数/伏 9.0 6.0 3.0
电压表V的示数/伏 12.0 12.0 12.0
电流表A的示数/安 0.3 0.6 0.9
(1)对表格中三只电压表的数据进行分析,可归纳出的结论是:在串联电路中
电源电压等于各用电器两端电压之和
电源电压等于各用电器两端电压之和

(2)对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析,可归纳出的结论是:当电阻R1一定时,
电流与电压成正比
电流与电压成正比

(3)从表格的数据可知:电源电压为
12
12
伏,通过计算可知,R1的阻值为
10Ω
10Ω

(4)根据表格中的数据计算,三次实验中,滑动变阻器R2消耗的功率分别为P1=
2.7
2.7
w,P2=
3.6
3.6
w,P3=
2.7
2.7
w.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用电器两端电压为6伏.如果在半分钟内通过的电量是3库,则半分钟内电流所做的功是
 

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