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    16．热敏电阻与温度有关．如图（甲）图是探究热敏电阻Rx大小与温度变化关系的电路图．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据电路图将实物电路图（乙）图连接完整（量程选择参照（3）中的实验表格数据），
    实验序号电压V电流A阻值Ω温度℃
    1130.265010
    20.2015
    3140.1687.520
    4140.1410025
    实物电路连接过程中，开关应断开；
    （2）在实验开始前，滑动变阻器R0的滑片应放置于B端（填“A”或“B”）；
    （3）实验过程中，得到数据如下表所示，第二次实验的电压表指针位置如图（丙）图所示．请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中．13.5；67.5
    （4）根据实验数据可得到的结论是：热敏电阻Rx的阻值随温度升高（填“升高”或“降低”）而变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在待测电阻的两端；连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则，且向左移动电阻变小；连接电路时，开关应断开；
    （2）滑动变阻器有分压作用，在做实验前，滑动变阻器的滑片应该首先滑到阻值最大的地方，防止Rx两端电压过大而烧毁．
    （3）电压表连接“-”和“15”两个接线柱，量程是15V，最小分度值是0.5V，由图读出电压表读数；根据欧姆定律可计算出电阻．
    （4）由表格数据可看出．温度升高热敏电阻的阻值变大．

    解答 解：（1）采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联起来，再将电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器注意“一上一下”原则和向左移动电阻变小的规律，如下图所示：

    连接电路时，开关应断开；
    （2）在实验开始前，滑动变阻器R的滑片应放置于阻值最大处，根据滑动变阻器的接线方法，应置于最右端，即B端．
    （3）电压表的读数为：13.5V，根据欧姆定律可得，R=$\frac{U}{I}$=$\frac{13.5V}{0.2A}$=67.5Ω．
    （4）由表格数据可看出．温度升高热敏电阻的阻值变大．
    故答案为：（1）如上图所示；断开；（2）B；（3）13.5；67.5；（4）温度；变大．

    点评 考查了学生影响电阻大小的因素、电压表的读数、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的掌握和运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．如表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号ABCD
    长　　度（m）1.01.01.00.5
    横截面积（mm2）1.21.22.41.2
    材　　料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
    （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A、D两根导体；
    （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A、C两根导体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．所有电源都是把化学能转化为电能的装置
    B．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极
    C．电荷运动就能形成电流
    D．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1等于（选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制小球的质量相等．
    （5）用图乙的装置还可以进行的实验有探究动能大小与物体质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．一个小球用细绳拴在墙上，处于静止状态．画出小球受到的重力和墙受到的压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．给下列数字后面填上合适的单位：
    （1）一瓶矿泉水的质量约为5×102g；
    （2）一首歌曲的播放时间约为4min．

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    （1）小华受到的重力是多大？（g=10N/kg）
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    （3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列有关“电”的说法正确的是（　　）
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．人的眼睛就像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机内的胶片，来自物体的光经晶状体成像于视网膜，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉．如右图所示，来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像在A点，根据该光路图，这个人需配戴装有凸透镜的眼镜加以矫正．

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