分析 (1)以甲为研究对象,处于静止状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,大小相等;
(2)a.定滑轮的特点:不能改变力的大小,但能改变力的方向;
b.物体间力的作用是相互的,大小相等、方向相反.
解答 解:
(1)以甲为研究对象,甲处于静止状态,所以a绳对甲的拉力F=G甲=3N;
(2)a.由图C和题意可知,使用定滑轮改变了力的方向,但不能改变力的大小;
b.图A中,b绳对乙施加拉力,力的作用是相互的,则乙对b绳同时施加拉力,所以b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力;
如图D的实验,将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等,说明相互作用力大小相等;于是可以得出,b绳对乙的拉力等于乙对b绳的拉力;由此可知,图A中b绳对乙的拉力为3N.
故答案为:(1)3;(2)a.方向;大小;b.等于;3.
点评 本题综合考查了定滑轮的特点、力的相互性、力的平衡的应用,虽知识点多,但都属于基础,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | p甲>p乙,FA=FB | B. | p甲<p乙,FA>FB | C. | p甲>p乙,FA<FB | D. | p甲<p乙,FA=FB |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只能探究电阻与长度的关系 | |
| B. | 只能探究电阻与横截面积的关系 | |
| C. | 电阻与长度、横截面积的关系都能探究 | |
| D. | 电阻与长度、横截面积的关系都不能探究 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小车运动过程中动能不断减小 | |
| B. | 小车在玻璃上滑行,不受摩擦力作用 | |
| C. | 小车受到的阻力越小,运动路程越长 | |
| D. | 小车到达水平面后继续运动是由于受到惯性作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 锅内的温度值(℃) | 25 | 37.5 | 50 | 62.5 | 75 | 87.5 | 100 | 112.5 | 125 |
| Rx对应的电阻值(Ω) | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发声的物体不一定在振动 | |
| B. | 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的 | |
| C. | 人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度 | |
| D. | 医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声波能传递能量 |
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