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【题目】甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见,于是他们对此展开研究,他们从网上查到,雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与滴的横截面积S成正比,与雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k为比例系数,是个定值),雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形,其半径为r,密度为ρ,球的体积为V=4πr3 / 3,则(1)半径为r的雨滴重力为___________(结果用字母表示);(2)在接近地面时,大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(选填:“大于”、“等于”或“小于”)

【答案】4ρgπr3/3 大于

【解析】

1)雨滴的体积: ,其质量: ,故重力:

2)雨滴接近地面时可看做匀速直线运动,故f=G,因为 ,所以得到: ,化简得, ,又因为kρg均为定值,所以r越大,速度越大,即在接近地面时,大雨滴的下落速度大于小雨滴的下落速度。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,能自甶转动的司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是_______极。如图乙所示,自制电磁铁的线圈匝数一定时,增大电流,电磁铁的磁性会_______(选填增强”、“减弱不变”)。

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【题目】张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  )

A.凸透镜的焦距是40cm

B.图乙中烛焰成的是倒立放大的像

C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同

D.将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图。老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度____(选填大于”“等于”“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,图a为测量体重的电子秤原理图,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器,电流表A(量程为0﹣0.1A.转换刻度后可以显示体童大小)。其中AO:BO=5:1,已知压力传感器的电阻R与所受压力F变化的关系如图b所示。设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计,电源电压恒为3V,取g=10N/kg。计算

(1)如果某人站在该秤踏板上时,电流表的示数为12mA,这个人的体重是多少kg?

(2)该秤能显示的最大体重值是多少kg?

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【题目】置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1×103Pa,(已知ρ水=1.0×103kg/m3g10N/kg,忽略容器壁的厚度)。求:

1)水对杯底的压力?________

2)杯子中水的质量?__________

3)根据以上的计算结果判断,此容器的形状类似于如图中的__________图(选“甲”、“乙”或“丙”);此时水对容器两侧壁的合力为_________N

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【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。

(1)、如果物体只受到两个力的作用,且处于______________状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?

(2)、小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_____________的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出__________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

(3)、为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:___________(用字母表示),这样的改进是为了减小_______________对实验的影响。

(4)、如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于_________, 故卡片的重力可忽略不计。

(5)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_________, 并通过调整_________来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是______

(6)、当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_____________

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【题目】如图所示,电源电压恒定,R1的阻值为20Ω,R2的阻值为10Ω.当S闭合,S1、S2断开时,电流表的示数为0.5A.求

(1)电源电压;

(2)通电10s内电路消耗的总电能;

(3)当S、S1、S2都闭合时,电流表的示数变化了0.4A.则R3的阻值是多大?

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