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    4．做出物体 G 所受摩擦力．

    分析 首先要明确摩擦力的方向，知道摩擦力是与重力为一对平衡力的，这样可判断其方向，再按照作图的要求进行作图即可．

    解答 解：物体处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力的方向是竖直向上的，摩擦力的作用点可选择在接触面的中点上，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．对于电磁铁，某小组有如下一些猜想
    猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
    猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
    猜想C：外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
    为了检验上述猜想是否正确，实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．

    根据实验，你认为：
    （1）通过比较a、b（或c）两种情况，可以验证猜想A是正确的；
    （2）通过比较b、c两种情况，可以验证猜想B是正确的；
    （3）通过比较d图中甲乙两电磁铁，可以验证猜想C是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．2011年1月11日，歼-20在成都实现首飞，歼-20是成都飞机制造厂研制的中国第五代隐身重型歼击机，适合中国空军2020年以后的作战环境需要．将担负我军未来对空，对海的主权维护．
    （1）在“歼-20”的研制过程中，将飞机固定在风洞中的支架上，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉到飞机相对气流在飞行，则他所选的参照物是气流．
    （2）“歼-20”飞机在空中沿水平直线匀速飞行时，飞机受到的向上的升力，是由呈鱼侧形的机翼上、下表面气流速度不同产生的，则机翼上表面附近气流速度大于下表面附近气流速度（选填“大于”或“小于”）．如果“歼-20”客机的总重为G，则飞机受到的向上的升力大小为G，方向为竖直向上

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．
    （1）该实验利用了转换法，通过观察木块移动的距离来判断小球动能的大小；
    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功．目的是为了探究动能的大小与速度的关系；
    （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的相同（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，质量为60kg的小亮正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，A为重心，试问（g=10N/kg）．
    （1）以O点为支点，小亮的体重视为阻力，则地面对于手掌的支持力是多少？
    （2）如果小亮的两只手与地面的接触面积为300cm2，他的手对地面的压强是多少？
    （3）如果小亮每次做俯卧撑上臂起伏50cm，他200s内做了100个俯卧撑，则这段时间他做多少功？做俯卧撑的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于能源、材料、信息，下列说法中正确的是（　　）
    A．有机高分子材料的广泛使用“有百利而无一害”
    B．汽车上的GPS定位导航系统是利用电磁波进行定位和导航的
    C．电饭锅的电热丝和远距离输电线都可以用超导材料
    D．化石能源、核能、水能、太阳能，都属于不可再生能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，用相同的滑轮以不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在匀速将重物提升到相同高度的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．利用甲图滑轮组提升重物更省力
    B．乙图滑轮组的机械效率更高
    C．增加物重可以提高滑轮组的机械效率
    D．增加重物被提升的高度可以提高滑轮组的机械效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中，错误的是（　　）
    A．利用弹簧可以制做测力计，是因为在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
    B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态
    C．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性
    D．在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于分子动理论，下列说法中不正确的是（　　）
    A．一切物质都是由大量的分子、原子构成的
    B．构成物质的分子在做永不停息的无规则运动
    C．构成物质的分子在同时存在着相互作用的引力和斥力
    D．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力

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