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    第一次测出大气压强值的物理学家是（　　）
    A、卢瑟福B、阿基米德C、帕斯卡D、托里拆利
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式
     
    为另一种形式，或者从一个物体
     
    到另一个物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志．下列标志属于禁止鸣笛的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（　　）
    A、
    牛顿    		B、
    瓦特    		C、
    帕斯卡    		D、
    欧姆

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下列设备中都应用了一些物理原理，其中说法正确的是（　　）
    A、微波炉是利用电流的热效应工作的B、电磁铁的铁芯可以用铜棒来代替C、动圈式话筒与电动机的原理相同D、风力发电机利用电磁感应现象制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    首先发现电子的物理学家是（　　）
    A、卢瑟福B、汤姆孙C、安培D、伏特

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下列描述中，符合物理史实的是（　　）
    A、安培最早得出电流与电压的关系B、伏特最早发现电流周围存在磁场C、托里拆利首先用实验测定大气压强的值D、伽利略在牛顿等人的基础上得出惯性定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面AO上某处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB．有关他的理想实验程序内容如下：
    （1）减少第二个斜面OB的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些．
    （2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
    （3）如果没有摩擦，小球上升到释放的高度．
    （4）继续减少斜面OB的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面OB处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动．
    有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是（　　）
    A、事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4）B、事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）C、事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）D、事实（2）→事实（1）→推论（4）→推论（3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（　　）
    A、在测量沿斜面滑下的小车速度时，为方便时间的测量，将斜面倾角调小些B、在探究平面镜成像事，为了使棋子的像更清晰一些，用手电筒对着玻璃板照C、在探究电流热效应时，为了使温度计示数变化明显，烧瓶中的液体用煤油代替水D、在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计

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