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    【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．

    (1)这个温度计是根据气体的_____________性质来测量温度的；

    (2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向________(选填“左”或“右”)移动；

    (3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_________℃．

    【答案】⑴ 热胀冷缩 ⑵ 左 ⑶ 0

    【解析】

    试题分析：(1) 这个温度计是根据气体的热胀冷缩性质来测量温度的，温度升高时，气体膨胀将弯管中的液柱向左推，当温度降低时，气体收缩，使弯管中的液柱向右移；

    (2) 将此装置放在室内，温度升高时，气体膨胀，将液柱向左推动，液柱左移动；

    (3) 若放到冰水混合物中，冰水混合物的温度为0℃，液柱处的刻度应标0℃。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某科技小组自制测量液体密度的密度秤的示意图．其制作过程如下：

    （1）选用一根长度为 0.4m，可以绕点 O 转动的轻质长杆 AC（杆的质量、杆与 O 点之间的摩擦忽略不计），在杆的一端 A 点挂一个质量为 0.5kg，容积为 500ml 的小桶，AO=10cm；在 O 点的另一侧用轻质细绳悬挂 一个质量为 0.5kg 的秤砣，秤砣可沿 OC 左右滑动；

    （2）当小桶为空桶时移动秤砣至点 B，此时密度秤正好水平平衡，在 B 点标上“0”；

    （3）在小桶中装满待测液体，移动秤砣到相应的位置使密度秤再次水平平衡，通过计算在杆上标上相应的密度值，这样密度秤就制成了．试通过计算回答以 下问题：

    （1）点 B 到 O 的距离是多少；

    （2）该密度秤所能测量的最大密度是多少；判断该密度秤的刻度是否均匀（请通过计算说明理由）；

    （3）请你写出一个增大其量程的改进方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告．

    实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度．

    实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表．

    实验步骤：

    实验步骤如下，请完成填空．

    （1）将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度________（填“较大”或“较小”）的斜面如图所示；

    （2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1，用________测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1 ， 并将s1，t1记录在表格中．

    （3）将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用________，用________，并将s2，t2记录在表格中．

    （4）根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将________；

    （5）根据公式v3=________（请用“s1，t1，s2，t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中．

    （6）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位）_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，则下列判断正确的是：

    A. 可能是电阻R短路，电流表的示数变大

    B. 一定是灯L短路，电流表的示数变大

    C. 可能是电阻R断路，电压表的示数变小

    D. 可能是灯L断路，电压表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，传送带的速度恒为0.1m/s，转轮A和B的大小不计，AB=1.5米（即传送带的总长度为3米）。某偷油老鼠跳到A点，并以相对传送带0.4m/s的速度向B点爬去，到达B点后立即回头仍以相对传送带0.4m/s的速度返回A点。回到A点后，该老鼠将在其向B点爬去，到达B点后再次返回...如此反复下去，且老鼠相对传送带的速度始终为0.4m/s，老鼠在A、B两端点速度转向所需的时间不计，并认为老鼠身上有足够多的油污染传送带，求：

    （1）老鼠第一次从A点爬到B点的时间内，传送带被油渍污染的长度是多少？

    （2）从该老鼠由A点出发时开始记时，经过多长时间，传送带上将都会被老鼠身上的油渍污染？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体同时同地向东做匀速直 线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知：（ ）

    A．甲的速度小于乙的速度

    B．经过6s，甲在乙前面1．2m处

    C．以甲为参照物，乙向东运动

    D．以乙为参照物，甲向东运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小琴在探究电流与电压和电阻的关系时，采用了如图甲所示的电路图，实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，

    (1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验，分两步进行：

    ①保持电阻不变，探究电流与 的关系；

    ②保持电压不变，探究电流与 的关系。

    (2) 如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是： 。

    (3) 在探究电阻对电流的影响时，小琴先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数。

    (4)小琴还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关.

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验.

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验.

    （3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据. ______

    （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想他还需进行操作是______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在阅读有关“超导现象”资料之后．小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热 实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次

    （1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数____

    （2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_________________

    （3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验？ ________________________.

    （4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是： （______）

    A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小； B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大

    C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小； D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小

    【答案】 变小 增大 为了更能体现结论的普遍性避免个别特殊情况 B

    【解析】(1)灯泡渐渐变暗，灯泡的亮度取决于通过它的电流，电流越大，灯泡越亮。灯泡变暗就说明电流变小了。(2)电源电压不变，电流变小就说明电阻变大了，灯泡电阻几乎是不变的，说明是金属导体的电阻变大了。(3) 为了更能体现结论的普遍性避免个别特殊情况，就要多用几种金属，以探究不同材料导体随温度变化的规律。(4)刚开灯时，灯泡容易被烧坏就是因为刚开灯时，灯丝温度比较低，电阻比较小，在电源电压一定时，通过灯丝的电流比较大的缘故，故选B.

    【题型】实验题
    【结束】
    25

    【题目】小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：

    a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．

    b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．

    c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．

    小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

    (1)为了探究导电性能与溶液的浓度应选用上表格中的第_________次实验进行比较

    (2)这个实验用到了________法，我们所学的实验中，很多也用到了这种方法，请举一例：__________

    (3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为是否可行，理由是________

    (4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证

    ①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化

    ②你怎样对该实验结果进行分析判断__________?

    ③若为了更精确测定实验结果应添加______（电学仪器）较为合适

    (5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关

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