Question

（1）通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开来？
小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是

不可靠的

 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由

没有控制金属盒浸入液体的深度相同

．
（2）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，

小明

（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是

压力的作用效果明显

．
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积一定时，

压力越大，压力作用效果越明显

．

Answer 1

分析：（1）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从控制变量法的角度可判断此题的实验过程．
（2）影响压力作用效果的两个因素：压力大小和受力面积的大小．在实验中讲究实验效果明显，并且易操作；同时要注意控制变量法的应用．要研究压力作用效果与压力大小的关系，需保持受力面积相等，改变压力大小．

解答：解：（1）根据题意，结合读图可知，小明在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的，因根据控制变量法的要求，控制金属盒浸入的深度相同．
故答案为：不可靠；没有控制金属盒浸入液体的深度相同．
（2）探究“压力作用效果与压力大小关系”，需要控制受力面积不变，小明和小芳都注意到了这一点，而小明的实验效果差别更加明显，而小芳的差别很小，所以小明的实验更好．从而可以得出的结论是，受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显．
故答案为：①小明；压力的作用效果明显．
②压力越大，压力作用效果越明显．

点评：（1）在研究一个量与两个变量的关系时，运用控制变量法是最有效的研究方法，否则其实验结论往往不可靠．
（2）探究压力作用效果与压力大小之间的关系，要保持受力面积不变，同时考查了学生对实验的设计能力，在实验过程中要注意实验效果要明显，并且易操作．