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8.如图是某品牌电吹风的电路图,其铭牌上标有“220V,1100W”的字样.该电吹风有“冷风”和“热风”两个档位,测得电热丝的电阻为48.4Ω.当电吹风正常工作时:
(1)吹冷风时,电动机的功率是100W;
(2)吹热风时,2min电热丝产生的热量为1.2×105J.

分析 (1)当只有电动机工作时,吹冷风;当电动机和电阻丝同时工作时,吹热风;
根据电热丝的电阻,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求得发热功率,再利用总功率减去发热功率,可得冷风功率;
(2)根据求得的电热丝发热功率,利用Q=W=Pt可求出吹热风2min电热丝产生的热量;

解答 解:
(1)电热丝工作时,其发热功率:P发热=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{电热丝}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{48.4Ω}$=1000W,
当电吹风吹热风时,电动机和电阻丝并联、同时工作,已知P=1100W,
则电动机的功率:PM=P-P发热=1100W-1000W=100W.
无论吹热风还是吹冷风,电动机两端电压不变(等于电源电压),电动机的功率不变;
所以吹冷风时,电动机的功率仍然是100W.
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,吹热风2min电热丝产生的热量:
Q=W=P发热t=1000W×2×60s=1.2×105J.
故答案为:(1)100;(2)1.2×105

点评 本题考查了电功率的计算,以及电流、电能的计算,关键是各种公式及其变形的灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重2.5×104N.求:
(1)货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,l0s内货车牵引力做的功;
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,货车最多可装载多少吨的货物.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.书包要用宽的背带,是为了减小(选填“增大”或“减小”)压强;标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑,这是为了利用惯性(选填“惯性”或“重力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.阅读短文,回答问题:
                  电饭锅中的磁钢限温器
  电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度.
  感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示.磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成.感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑.感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底.
  煮饭时用手按按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热.当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起.

(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是B;
A.电阻较大,熔点较低        B.电阻较大,熔点较高
C.电阻较小,熔点较低        D.电阻较小,熔点较高
(2)煮饭时用手按按钮开关,杠杆AOC属于费力杠杆;饭煮熟后,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,杠杆CBO属于省力杠杆;(选填“省力”、“费力”或“等臂”);
(3)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢的磁性急剧减弱是在C;
A.按下按钮开关时    B.加热升温过程中   C.按钮开关跳起时   D.降温过程中
(4)永磁体落下时,感温磁钢的温度为103℃;永磁体下落过程中,感温磁钢对永磁体有 (选填“有”或“没有”)磁力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(2)实验过程中,在杠杆的两侧挂上钩码后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂大小.如杠杆在水平位置平衡时,用通过调节钩码的个数和位置来实现.
(3)实验中,用装置甲的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,主要是因为C(选填下列选项字母代号)
A.一个人无法独立操作              B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论    D.杠杆受力不平衡
(4)若用装置乙进行实验,则此时弹簧测力计的示数是1.8N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,将试电笔放在书上,手推书在水平桌面上向左做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.试电笔相对于书是静止的
B.试电笔受到水平向左的摩擦力
C.书对试电笔的支持力与试电笔对书的压力是一对平衡力
D.使用试电笔可以测出通电电灯的电流

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.一额定功率为1000W的电热水器正常工作16min,可将5kg水从25℃加热到65℃,已知水的比热容为4.2×l03J/(kg•℃),求:
(1)水所吸收的热量;
(2)该电热水器的热效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B
A.“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B.“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是小灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2V;
(6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为0.625 W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受温度 变化的影响.
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是小灯泡实际功率太小.
(7)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①开关S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.25A;②开关S1断开,S2闭合,保持滑动变阻器滑片不动,读出电流表示数I表达式:Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.车把套上制作了花纹
B.轮胎的表面做得凹凸不平
C.给车轴加润滑油
D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力

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