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    甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是

    A. 甲、乙匀速下降，，丙停在空中

    B. 甲、乙匀速下降，，丙匀速上升

    C. 甲、乙匀速下降，，丙匀速下降，且

    D. 以上说法均不对

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试卷 题型：实验题

    小明在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

    ⑴组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)，这样做的目的是_____________________________________；除了如图器材，还需要的测量器材是_________．

    ⑵安装好器材开始实验后，小明的操作如图甲所示，请指出两处错误之处：

    ①_____________________

    ②________________________

    ⑶改正错误后，当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：

    从表中的数据可以看出，在第______min记录的数据明显错误．

    ⑷根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像___________．

    ⑸水在沸腾过程中，需要________(选填“吸收”或“放出”)热量，为了验证这一结论， 需要进行的操作是______________________，观察水是否继续沸腾．

    ⑹实验时，小明向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的目的是　___________，为了达到该目的我们还可以采取的措施有__________________(写出一点即可）。

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    科目：初中物理 来源：江苏省淮安市2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    为了提醒人们不忘国耻，警惕日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅 （填“很大”或“很小”），而振动的频率 ，能发出洪亮而低沉的声音。

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    科目：初中物理 来源：山东省日照市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：实验题

    在探究声音的特性时，进行如下实验：

    在探究声音的特性时，进行如下实验：

    如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

    如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多了．

    分析上述实验，回答下列问题：

    ①实验主要研究声音的________高低与发声物体的频率是否有关；

    ②实验主要研究声音的________与发声体振动的幅度是否有关．

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    科目：初中物理 来源：山东省日照市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    课上老师的声音是由于声带的________产生的，是通过________传入学生耳朵的．学生能够区分上下课铃响的声音，是根据________来判断的．

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    科目：初中物理 来源：山东省日照市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    某同学用分度值为厘米的刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的结果分别是、、、、，则该物体的长度

    A. 1.4424dm B. 1.242dm C. 2.24dm D. 1.24dm

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    科目：初中物理 来源：山东省日照市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    下列关于声音的表述，你认为正确的是

    A. 超声波的频率小于人耳能听到的声音频率

    B. 街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生

    C. 公共场所要小声交谈，减小声音的响度

    D. 利用超声波清洗眼镜，利用了声波传递信息的特性

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    科目：初中物理 来源：吉林省松原市2018-2019年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    某支体温计的示数为380C，若粗心的护士没甩就直接去测量370C与390C的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是

    A. 370C和390C B. 380C和390C C. 370C和380C D. 370C和370C

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中.

    （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_________拉动弹簧测力计.

    （2）第三次实验中，绳端移动的距离为____________m，滑轮组的机械效率为__________.

    （3）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有______W2有，滑轮组的机械效率η1______η2 (前两空均选填“>”“<”或“=”).由此可知，可采用_______的方法来提高滑轮组的机械效率.

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